Uma rede pública de ensino criou um aplicativo para apoiar a saúde mental de adolescentes. A ferramenta…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma rede pública de ensino criou um aplicativo para apoiar a saúde mental de adolescentes. A ferramenta organiza grupos moderados por profissionais, nos quais estudantes de diferentes bairros compartilham experiências, oferecem apoio entre si e participam de campanhas coletivas sobre bem-estar. O aplicativo também estabelece regras de respeito e encaminha casos de maior gravidade aos serviços especializados. Após seis meses, as escolas observaram maior participação dos estudantes em ações comunitárias e maior procura por ajuda entre colegas. Considerando o funcionamento do aplicativo e os resultados observados, qual interpretação sociológica explica sua influência sobre a coesão social?
- A) Produz coesão social ao exigir que estudantes compartilhem experiências e opiniões semelhantes.
- B) Elimina conflitos coletivos ao garantir consenso entre estudantes participantes dos grupos.
- C) Transfere responsabilidades comunitárias para decisões individuais tomadas pelos estudantes.
- D) Fortalece vínculos coletivos ao estimular apoio mútuo, participação comum e sentimento de pertencimento.
- E) Enfraquece vínculos coletivos ao substituir relações presenciais por interações exclusivamente digitais.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a interpretação sociológica que explica como o aplicativo influencia a coesão social, isto é, o grau de união e de vínculos entre os membros de um grupo.
- No enunciado, o funcionamento do aplicativo inclui grupos em que estudantes de bairros diferentes compartilham experiências, oferecem apoio mútuo e participam de campanhas coletivas, além de regras de respeito e encaminhamento de casos graves.
- Os resultados observados foram maior participação em ações comunitárias e maior procura por ajuda entre colegas. Isso indica que os laços entre os estudantes se fortaleceram, pois passaram a agir em conjunto e a se apoiar.
- Portanto, a alternativa D está correta, porque associa a coesão social ao apoio mútuo, à participação comum e ao sentimento de pertencimento, exatamente os elementos descritos no caso.
- Por que as outras estão erradas: A exige semelhança de opiniões, o que contraria o caso, que valoriza a diversidade de bairros e experiências; B fala em eliminar conflitos e garantir consenso, afirmação que o enunciado não traz; C sugere transferir responsabilidades comunitárias para decisões individuais, oposto ao sentido de ação coletiva observado; E afirma enfraquecimento de vínculos, mas o enunciado relata maior participação presencial em ações comunitárias e maior ajuda entre colegas.
- Concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os impactos sociais e emocionais do aplicativo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a coesão surge da uniformidade, achando que grupos unidos são aqueles em que todos pensam e vivem da mesma forma. Ignora que o caso valoriza a diversidade de bairros e experiências.
Por que engana: Confundir a ideia de que a tecnologia sempre afasta as pessoas, sem considerar suas potencialidades de unir e promover bem-estar.
O aluno entende coesão como ausência total de conflitos e consenso absoluto, o que é uma leitura idealizada. A coesão social pode existir mesmo com divergências, que são administradas por regras de convivência.
O aluno confunde responsabilidade coletiva com decisões individuais isoladas, invertendo o sentido da ação comunitária descrita no caso. Não percebe que o aplicativo estimula o trabalho em conjunto.
A coesão social corresponde à existência de vínculos, confiança, solidariedade e participação compartilhada entre os membros de um grupo. No texto, o aplicativo aproxima estudantes de diferentes bairros, promove apoio entre colegas e incentiva ações comunitárias, fortalecendo esses elementos. Portanto, sua influência sobre a coesão social ocorre pela ampliação da cooperação e do pertencimento coletivo.
O aluno supõe que interações digitais enfraquecem necessariamente os vínculos, aplicando uma intuição do senso comum sobre tecnologia. O enunciado mostra que, mesmo com o uso do aplicativo, houve mais participação presencial em ações comunitárias.
Raio-X da questão
tecnologia e coesão social
avaliacao
impacto da tecnologia na sociedade · saúde mental dos adolescentes
Revisar como a tecnologia pode afetar a saúde mental e a sociedade.
Confundir a ideia de que a tecnologia sempre afasta as pessoas, sem considerar suas potencialidades de unir e promover bem-estar.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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