Em uma pesquisa, 60% dos entrevistados afirmaram ter presenciado atos de discriminação em sua cidade. Como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa, 60% dos entrevistados afirmaram ter presenciado atos de discriminação em sua cidade. Como essa informação pode ser usada para promoção dos Direitos Humanos?
- A) Para ignorar a situação.
- B) Para promover a violência.
- C) Para sensibilizar e mobilizar a sociedade.
- D) Para reforçar estigmas.
- E) Para promover a discriminação.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o dado da pesquisa: 60% dos entrevistados afirmaram ter presenciado atos de discriminação na cidade. Trata-se de um diagnóstico de uma realidade de violação de direitos. Passo 2: Pergunte qual uso dessa informação é coerente com a promoção dos Direitos Humanos. Os Direitos Humanos buscam combater a discriminação, e dados como esse servem para dar visibilidade ao problema, conscientizar as pessoas e embasar ações de enfrentamento. Passo 3: A alternativa C, para sensibilizar e mobilizar a sociedade, descreve exatamente esse uso: a pesquisa mostra que o problema é grande e comum, o que pode despertar a atenção da população, cobrar políticas públicas e estimular a participação social na defesa dos direitos. Passo 4: As demais alternativas são incompatíveis com os Direitos Humanos. A alternativa A propõe ignorar a situação, o que contraria o dever de enfrentar violações. A alternativa B propõe promover a violência, o que viola diretamente o direito à integridade e à vida. A alternativa D propõe reforçar estigmas, o que alimenta preconceitos que os Direitos Humanos combatem. A alternativa E propõe promover a discriminação, o que é a própria violação que se quer eliminar. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise como a estatística pode influenciar ações sociais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que, diante de um dado sobre discriminação, a melhor atitude é não dar atenção ao problema para evitar desgaste social. Essa leitura ignora que a finalidade da informação, nesse contexto, é justamente enfrentar a violação.
O aluno pode ler a palavra 'atos de discriminação' e associar o tema a conflito, deduzindo que a informação serviria para incentivar agressões. Ele não percebe que a pesquisa descreve um problema a ser combatido, e não uma estratégia a ser adotada.
Sensibilização é fundamental para mudar comportamentos.
O aluno pode não distinguir o uso de um dado estatístico do conteúdo que ele descreve, supondo que divulgar um dado sobre preconceito reforça o preconceito. Na prática, a divulgação crítica desse dado é que combate o estigma.
Por que engana: O aluno pode confundir a promoção dos direitos humanos com a promoção de ações que reforçam a discriminação, escolhendo alternativas que não contribuem para a conscientização.
O aluno pode ter se confundido com o sentido da questão, entendendo que a pergunta pede uma consequência negativa do dado. Ele não percebe que a expressão 'para promover' indica uma finalidade que deve ser compatível com os Direitos Humanos, o que essa alternativa contradiz.
Raio-X da questão
discriminação e direitos humanos
diagnostico
discriminação e direitos humanos · impacto social da pesquisa
Revisar conceitos sobre Direitos Humanos e sua promoção na sociedade.
O aluno pode confundir a promoção dos direitos humanos com a promoção de ações que reforçam a discriminação, escolhendo alternativas que não contribuem para a conscientização.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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