João deseja melhorar seu condicionamento físico e decide participar de uma aula de ginástica aeróbica. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir um ou mais programas de exercícios físicos, identificando as exigências corporais desses diferentes programas e reconhecendo a importância de uma prática individualizada, adequada às características e necessidades de cada sujeito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
João deseja melhorar seu condicionamento físico e decide participar de uma aula de ginástica aeróbica. O programa exige que ele realize exercícios de alta intensidade por 30 minutos. Se considerarmos que João queima 8 calorias por minuto, quantas calorias ele queimará ao final da aula?
- A) 180 calorias
- B) 240 calorias
- C) 300 calorias
- D) 120 calorias
- E) 90 calorias
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. João queima 8 calorias por minuto e a aula dura 30 minutos. Pede-se o total de calorias queimadas ao final da aula. Passo 2: Escolha a operação adequada. Como a taxa é constante (8 calorias a cada minuto), o total é a taxa multiplicada pelo tempo: total = 8 x 30. Passo 3: Calcule. 8 x 30 = 240 calorias. Passo 4: Confira a conta por decomposição. 8 x 30 = 8 x 3 x 10 = 24 x 10 = 240. Passo 5: Compare com as alternativas. A alternativa correta é a B (240 calorias), que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A (180) corresponderia a uma taxa de 6 calorias por minuto, não 8; C (300) corresponderia a uma taxa de 10 calorias por minuto; D (120) corresponderia a 8 calorias durante apenas 15 minutos, metade do tempo da aula; E (90) não corresponde a nenhuma multiplicação coerente com os dados do enunciado.
💡 Dica: Calcule as calorias multiplicando a taxa de queima pelo tempo.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente usou a taxa errada, como 6 calorias por minuto (6 x 30 = 180), ou leu o número 8 de forma imprecisa ao fazer a conta.
Cálculo correto: 8 calorias/minuto * 30 minutos = 240 calorias.
O aluno pode ter lido ou lembrado a taxa como 10 calorias por minuto e multiplicado por 30, ou ter feito uma estimativa arredondada da taxa em vez de usar o dado do enunciado.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de calorias queimadas por minuto e multiplicar incorretamente pelo tempo total, resultando em um valor errado.
O aluno provavelmente tomou apenas metade do tempo da aula, usando 15 minutos em vez de 30, ou dividiu o tempo ao meio sem justificativa no enunciado.
O aluno provavelmente aplicou uma operação inadequada, como dividir ou subtrair os dados, ou multiplicou por um fator sem relação com a taxa de 8 calorias por minuto (por exemplo, 3 x 30 = 90).
Raio-X da questão
queima de calorias
avaliacao
queima de calorias · cálculo de tempo
Revisar como calcular a queima calórica em exercícios físicos.
O aluno pode confundir a quantidade de calorias queimadas por minuto e multiplicar incorretamente pelo tempo total, resultando em um valor errado.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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