Imagine uma sociedade onde todos os indivíduos têm direitos iguais, como Locke propôs. Que consequências essa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine uma sociedade onde todos os indivíduos têm direitos iguais, como Locke propôs. Que consequências essa ideia traria para as relações sociais e políticas?
- A) Aumento da desigualdade
- B) Maior participação cidadã
- C) Desestabilização do governo
- D) Conflitos constantes
- E) Desinteresse político
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Locke defendia que todos os indivíduos nascem com direitos naturais iguais, como vida, liberdade e propriedade. Se esses direitos são iguais para todos, cada pessoa tem o mesmo status diante da lei e da política. Passo 2: A consequência lógica para as relações sociais e políticas é que os cidadãos se sentem legitimados a participar das decisões públicas, pois o governo existe para proteger esses direitos e depende do consentimento dos governados. Isso favorece a maior participação cidadã, alternativa B. Passo 3: A alternativa A está errada, porque a igualdade de direitos tende a reduzir, e não aumentar, a desigualdade jurídica entre as pessoas. Passo 4: A alternativa C está errada, porque, para Locke, o governo que descumpre sua função de proteger os direitos pode ser substituído, o que é um mecanismo de legitimidade e não uma causa direta de desestabilização. Passo 5: A alternativa D está errada, porque a igualdade de direitos não gera conflitos constantes; ao contrário, a lei igual para todos e o contrato social buscam justamente regular e pacificar as relações. Passo 6: A alternativa E está errada, porque os indivíduos que se reconhecem como titulares de direitos iguais e de poder de controle sobre o governo tendem a se interessar mais pela vida política, e não a se desinteressar. Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, em acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as implicações sociais e políticas da igualdade de direitos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que, mesmo com direitos formalmente iguais, as diferenças econômicas inevitavelmente aumentariam a desigualdade social, confundindo igualdade jurídica com igualdade material.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de direitos iguais com a promoção de desigualdades, acreditando que isso levaria a um aumento da desigualdade social.
Promover direitos iguais incentiva a participação e engajamento político.
O aluno pode interpretar a possibilidade de resistência e substituição do governo, presente em Locke, como sinal de instabilidade permanente, sem perceber que essa ideia serve para legitimar o poder.
O aluno pode associar igualdade de direitos a disputas constantes entre indivíduos com interesses diferentes, usando a intuição do cotidiano de que muitas pessoas com os mesmos direitos entram em conflito.
O aluno pode supor que, se todos já têm direitos garantidos, não haveria motivação para participar da política, confundindo garantia de direitos com acomodação.
Raio-X da questão
direitos iguais
avaliacao
direitos humanos · teoria política
Revisar as teorias de Locke sobre direitos e sociedade.
O aluno pode confundir a ideia de direitos iguais com a promoção de desigualdades, acreditando que isso levaria a um aumento da desigualdade social.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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