GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
BiologiaENEMBNCC EM13CNT202Média⏱ medio

Em uma atividade de Biologia, estudantes cultivaram plantas da mesma espécie e mediram a taxa de fotossíntese…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de Biologia, estudantes cultivaram plantas da mesma espécie e mediram a taxa de fotossíntese em diferentes condições. No tratamento de referência, com luz de 600 unidades, água suficiente, concentração ambiente de gás carbônico e temperatura de 25 °C, a taxa foi de 18 unidades. Quando as plantas ficaram sem água, a taxa caiu para 0; com luz de 100 unidades, caiu para 4; com concentração elevada de gás carbônico, aumentou para 25; e a 40 °C, caiu para 8, mantendo-se os demais fatores iguais. Com base nos resultados do experimento, qual conclusão explica melhor a influência das condições ambientais sobre a fotossíntese e a saúde das plantas?

  1. A) A elevação da temperatura sempre intensifica a fotossíntese, independentemente do valor atingido.
  2. B) A taxa fotossintética é determinada exclusivamente pela intensidade luminosa disponível para a planta.
  3. C) O aumento da concentração de gás carbônico não altera a taxa fotossintética das plantas cultivadas.
  4. D) A taxa fotossintética resulta da interação entre disponibilidade de água, intensidade luminosa, concentração de gás carbônico e temperatura.
  5. E) A falta de água favorece a fotossíntese porque reduz a perda de água pelas folhas da planta.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique a referência e as variações. Na condição de referência (luz 600, água suficiente, CO2 ambiente, 25 °C) a taxa é 18. Cada fator foi alterado isoladamente e a taxa mudou em todos os casos: sem água caiu para 0, com luz 100 caiu para 4, com CO2 elevado subiu para 25 e a 40 °C caiu para 8. Passo 2: Interprete cada resultado. A falta de água zerou a fotossíntese, pois sem água a planta tende a fechar os estômatos, o que impede a entrada de CO2. A redução da luz diminuiu fortemente a taxa, mostrando que a luz é fonte de energia para a fotossíntese. O aumento do CO2 elevou a taxa de 18 para 25, indicando que na referência o CO2 limitava o processo. A temperatura de 40 °C reduziu a taxa para 8, sugerindo que temperatura excessiva prejudica as enzimas envolvidas. Passo 3: Formule a conclusão. Nenhum fator isolado determina a taxa; ela depende da combinação de água, luz, CO2 e temperatura, e cada um pode se tornar limitante conforme o nível em que está. Isso corresponde à alternativa D. Passo 4: Analise as alternativas erradas. A está errada porque a temperatura de 40 °C reduziu a taxa, então a elevação não intensifica a fotossíntese sempre. B está errada porque água, CO2 e temperatura também alteraram a taxa, logo a luz não é o único fator. C está errada porque o aumento de CO2 de 18 para 25 mostra que esse gás altera a taxa. E está errada porque a falta de água levou a taxa a zero, o que prejudica a fotossíntese e a saúde da planta.

💡 Dica: Liste os fatores que influenciam a fotossíntese.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que mais calor sempre acelera as reações, ignorando que as enzimas perdem função acima de uma temperatura ótima. O aluno aplica a intuição de que calor sempre ajuda.

Por que engana: Os alunos podem acreditar que apenas a luz solar é suficiente para a fotossíntese, ignorando outros fatores essenciais como água e nutrientes do solo.

B Erradaerro: Conceitual

Supõe que a luz é o único fator limitante, ignorando que água, CO2 e temperatura também alteraram a taxa no experimento.

C Erradaerro: Interpretação

Entende que o CO2 é apenas um insumo sem efeito quando em excesso, ou lê mal os dados e não percebe que a taxa subiu de 18 para 25 com CO2 elevado.

D Correta

Os dados mostram que a falta de água interrompeu a fotossíntese, a redução da luz diminuiu sua taxa, o aumento do gás carbônico elevou o processo e a temperatura de 40 °C o reduziu. Portanto, esses fatores atuam conjuntamente, e alterações neles podem comprometer o funcionamento e a saúde das plantas.

E Erradaerro: Conceitual

Confunde economia de água com ganho fotossintético, sem perceber que a planta sem água fecha os estômatos, bloqueia a entrada de CO2 e tem taxa zero.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

fotossíntese e fatores

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

fatores que afetam a fotossíntese · importância da água para as plantas

📚 Reveja

Revisar os fatores que afetam a fotossíntese nas plantas.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem acreditar que apenas a luz solar é suficiente para a fotossíntese, ignorando outros fatores essenciais como água e nutrientes do solo.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Dimensões da sexualidade humana

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.