Em uma comunidade, há debates sobre a inclusão de pessoas LGBTQIA+. O que a ética pode ensinar sobre isso?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma comunidade, há debates sobre a inclusão de pessoas LGBTQIA+. O que a ética pode ensinar sobre isso?
- A) A inclusão deve ser debatida, pois causa desconforto.
- B) Todos têm o direito de ser respeitados, independente da orientação.
- C) É melhor evitar o tema para não gerar conflitos.
- D) Os valores tradicionais devem ser mantidos acima de tudo.
- E) Somente as pessoas diretamente afetadas devem opinar.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que a ética pode ensinar sobre a inclusão de pessoas LGBTQIA+ em um debate comunitário. Trata-se de um tema de ética e cidadania, em que a pergunta central é como conviver com respeito e dignidade entre pessoas diferentes.
- A alternativa B afirma que todos têm o direito de ser respeitados, independente da orientação. Esse princípio é um valor ético fundamental, ligado à dignidade humana e à igualdade de direitos, e é exatamente o que a ética ensina sobre o tema.
- A alternativa A está errada porque o desconforto de alguém não é critério ético para negar ou adiar um debate legítimo sobre inclusão.
- A alternativa C está errada porque evitar o tema para não gerar conflito é uma atitude de omissão, que não resolve a questão e pode reforçar a exclusão.
- A alternativa D está errada porque colocar valores tradicionais acima de tudo ignora o princípio do respeito aos direitos de todas as pessoas, sendo incompatível com a ética democrática.
- A alternativa E está errada porque restringir a opinião apenas às pessoas diretamente afetadas impede o debate público, que é próprio de uma comunidade democrática e envolve toda a sociedade.
- O gabarito oficial B está correto, e a resolução feita de forma independente chegou à mesma conclusão.
💡 Dica: Reflita sobre os princípios éticos relacionados à inclusão.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que o desconforto causado pelo tema justifica o debate como algo problemático, confundindo o que causa incômodo com o que é eticamente relevante.
Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de debate sobre inclusão com a ideia de que a inclusão deve ser evitada para não gerar conflitos.
A ética defende o respeito às diferenças.
O aluno entende que evitar conflitos é sempre a postura mais prudente, sem perceber que a ética exige enfrentar o debate com respeito, e não silenciar sobre questões de direitos.
O aluno confunde respeito à tradição com valor absoluto, supondo que valores tradicionais devem prevalecer sobre os direitos de todas as pessoas, o que contraria o princípio ético da igualdade.
O aluno imagina que apenas quem vive diretamente a situação tem legitimidade para opinar, ignorando que questões éticas e de convivência social dizem respeito a toda a comunidade.
Raio-X da questão
ética e inclusão
diagnostico
valores éticos · direitos humanos
Estudar os princípios da ética e sua aplicação em questões sociais.
O aluno pode confundir a necessidade de debate sobre inclusão com a ideia de que a inclusão deve ser evitada para não gerar conflitos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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