Em uma festa de aniversário, os convidados cantam, dançam e acompanham juntos as músicas. Essas atividades…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma festa de aniversário, os convidados cantam, dançam e acompanham juntos as músicas. Essas atividades fazem com que as pessoas participem de um momento comum. Qual é a principal função social da música nessa situação?
- A) Aumentar apenas o volume do ambiente.
- B) Controlar obrigatoriamente os movimentos dos convidados.
- C) Aproximar os convidados e favorecer a convivência.
- D) Indicar que a festa deve terminar imediatamente.
- E) Substituir totalmente a conversa entre os convidados.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma festa de aniversário em que os convidados cantam, dançam e acompanham as músicas juntos, e diz que essas atividades criam um momento comum entre as pessoas.
- Isso indica a função social da música: unir pessoas, criar vínculos e favorecer a convivência em grupo.
- Analisando as alternativas, a C afirma que a música aproxima os convidados e favorece a convivência, o que corresponde exatamente ao que o texto descreve.
- A alternativa A está errada, pois o volume do ambiente não é a função social destacada no texto, que fala de participação coletiva.
- A alternativa B está errada, pois o texto não diz que a música controla movimentos; ao contrário, os convidados dançam por vontade própria.
- A alternativa D está errada, pois nada no texto sugere que a música sinalize o fim da festa.
- A alternativa E está errada, pois o texto não fala em substituir a conversa; a música apenas acompanha a convivência.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Pense sobre como a música influencia as relações entre as pessoas.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a música apenas ao som alto e à intensidade sonora da festa, ignorando o sentido social descrito no texto.
O aluno supõe que a música dirige ou obriga o comportamento das pessoas, quando o texto mostra participação espontânea e coletiva.
A música cria uma experiência compartilhada: as pessoas podem cantar, dançar e participar juntas. Assim, ela ajuda na interação e na convivência entre os convidados.
O aluno relaciona a música a sinais de encerramento, como em algumas situações do cotidiano em que a música para ou toca uma despedida, sem que isso esteja no enunciado.
O aluno entende que, se as pessoas cantam e dançam, deixam de conversar, extrapolando uma ideia que o texto não apresenta.
Raio-X da questão
função da música
diagnostico
função da música · interação social
Revisar a importância da música em eventos sociais.
Confundir a função da música como apenas uma forma de entretenimento, sem considerar seu papel na criação de um ambiente social positivo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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