No contexto das plantations brasileiras do século XIX, como a produção de açúcar influenciou a economia local?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No contexto das plantations brasileiras do século XIX, como a produção de açúcar influenciou a economia local?
- A) Aumentou a diversidade cultural na região.
- B) Gerou uma elite econômica e social.
- C) Reduziu a necessidade de mão de obra.
- D) Melhorou as condições de vida dos trabalhadores.
- E) Facilitou a industrialização da região.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o efeito da produção açucareira sobre a economia local nas plantations brasileiras do século XIX. Pela lógica da plantation, baseada em grandes propriedades, monocultura voltada à exportação e trabalho escravizado, a atividade concentrava terra, capital e renda nas mãos de senhores de engenho e grandes proprietários. Passo 2: Essa concentração gerou uma elite econômica e social, que dominava a produção, o comércio e a política local. Por isso a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa A está errada porque a plantation era uma monocultura, que tendia a reduzir a diversidade produtiva e cultural, e não a ampliá-la. Passo 4: A alternativa C está errada porque a produção de açúcar dependia de grande quantidade de mão de obra, sobretudo escravizada, e não a dispensava. Passo 5: A alternativa D está errada porque os trabalhadores, em regime escravista, viviam em condições precárias, sem direitos e sem melhora de vida. Passo 6: A alternativa E está errada porque a economia açucareira era agrária e voltada à exportação, e não criava base industrial na região no século XIX. Passo 7: Conclusão: a alternativa correta é a B, pois a estrutura social e econômica da plantation produziu uma elite proprietária que concentrava poder.
💡 Dica: Relacione a economia açucareira à concentração de riqueza e poder social.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que a grande lavoura trouxe contato entre povos e culturas e, por isso, aumentou a diversidade. Ele confunde a troca cultural com a efetiva monocultura e concentração produtiva da plantation.
A elite se beneficiou do lucro gerado pela produção de açúcar, sustentada pelo trabalho escravo.
O aluno pode pensar que a mecanização ou a modernização da produção dispensava trabalhadores. No sistema da plantation, porém, a monocultura de açúcar exigia grande número de trabalhadores, sobretudo escravizados.
O aluno pode supor que o crescimento da riqueza açucareira beneficiou também quem trabalhava nas lavouras. Ele ignora que a riqueza era concentrada e que o trabalho era escravizado e precário.
Por que engana: O aluno pode associar o crescimento da produção açucareira à melhoria geral das condições de vida ou à industrialização, sem considerar a concentração de riqueza e poder.
O aluno pode associar a produção de açúcar a um processo de desenvolvimento industrial, pois há engenhos com maquinário. Ele não percebe que a economia era agrária e exportadora, sem formar um parque industrial no século XIX.
Raio-X da questão
Economia açucareira e elite
avaliacao
Plantation e monocultura exportadora · Estrutura social colonial brasileira
Revise a organização das plantations e a concentração de riqueza no Brasil do século XIX.
O aluno pode associar o crescimento da produção açucareira à melhoria geral das condições de vida ou à industrialização, sem considerar a concentração de riqueza e poder.
cidadania_etica
tomada_decisao
historico
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