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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS501Média⏱ medio

Em uma escola, estudantes discutem como enfrentar novas formas de violência praticadas em redes sociais. O…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola, estudantes discutem como enfrentar novas formas de violência praticadas em redes sociais. O conselho escolar decide atualizar suas ações de prevenção, pois as tecnologias e os modos de interação se transformam rapidamente. Durante o debate, o professor retoma Heráclito, para quem a realidade está em constante mudança, e propõe uma reflexão: embora as situações concretas se modifiquem, decisões éticas devem considerar seus efeitos sobre a dignidade e a convivência entre as pessoas. Com base no texto, qual orientação contribui para a formação de sujeitos éticos em uma sociedade dinâmica, de acordo com a reflexão inspirada em Heráclito?

  1. A) abandonar princípios sempre que surgirem novas situações
  2. B) separar decisões morais dos efeitos que elas produzem
  3. C) rejeitar mudanças para manter os valores ensinados
  4. D) preservar princípios e revisar sua aplicação diante das mudanças
  5. E) seguir a maioria mesmo quando ela mudar de posição

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto diz que a realidade está em constante mudança (Heráclito), que as situações concretas se modificam, mas que decisões éticas devem considerar seus efeitos sobre a dignidade e a convivência. A pergunta pede a orientação que forma sujeitos éticos em uma sociedade dinâmica.
  2. Resolvendo por conta própria, a ideia central é combinar estabilidade e adaptação: os princípios éticos (dignidade, convivência) permanecem, enquanto a forma de aplicá-los às novas situações (como a violência nas redes) é revisada. Isso corresponde à alternativa D, 'preservar princípios e revisar sua aplicação diante das mudanças'.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Abandonar princípios a cada novidade torna a ética instável e contraria a ideia de que decisões devem considerar a dignidade humana de forma constante.
  5. B) Separar decisões morais dos seus efeitos contraria diretamente o texto, que afirma que decisões éticas devem considerar seus efeitos sobre as pessoas.
  6. C) Rejeitar mudanças para manter valores ignora a necessidade, citada no texto, de atualizar as ações de prevenção diante das transformações tecnológicas.
  7. E) Seguir a maioria mesmo quando ela muda de posição é uma orientação de conformismo, sem fundamento ético próprio, e não aparece no texto.
  8. Conclusão: a alternativa D é a única que une permanência dos princípios e adaptação de sua aplicação, em coerência com a reflexão inspirada em Heráclito. O gabarito oficial (D) está correto.

💡 Dica: Reflita sobre a relação entre mudança e ética.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entendeu que, em uma sociedade em mudança, os princípios devem ser descartados junto com as situações antigas, confundindo adaptação com abandono de valores.

Por que engana: Confundir a ideia de que a ética é fixa e imutável, desconsiderando a necessidade de adaptação em contextos dinâmicos.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno leu a menção a Heráclito e às situações concretas como se a ética devesse ser neutra diante dos resultados das ações, ignorando que o texto condiciona as decisões aos seus efeitos.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que, para manter valores, é preciso resistir a qualquer mudança, o que é uma intuição do senso comum que não corresponde à proposta de atualizar as ações de prevenção.

D Correta

A reflexão inspirada em Heráclito destaca que a realidade se transforma continuamente. Por isso, a formação ética não deve simplesmente repetir respostas antigas nem abandonar todos os princípios, mas aplicar valores como dignidade e respeito às novas situações, avaliando seus efeitos sobre a convivência.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa ética ao acompanhamento do grupo majoritário, uma intuição do dia a dia que não se relaciona com princípios de dignidade e convivência discutidos no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

filosofia de Heráclito

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

filosofia de Heráclito · mudança e ética

📚 Reveja

Estudar a relação entre mudança e ética na filosofia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ideia de que a ética é fixa e imutável, desconsiderando a necessidade de adaptação em contextos dinâmicos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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