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Ensino Religioso3º anoBNCC EF03ER01Fácil⏱ curto

Em uma classe, cada aluno apresenta seu nome e uma curiosidade sobre si. Por que é importante saber o nome dos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03ER01

Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes tradições e movimentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma classe, cada aluno apresenta seu nome e uma curiosidade sobre si. Por que é importante saber o nome dos colegas e suas histórias?

  1. A) Para competir entre si.
  2. B) Para formar grupos de amigos.
  3. C) Para conhecer e respeitar as diferenças.
  4. D) Para evitar brigas.
  5. E) Para saber quem é mais popular.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta por que é importante saber o nome dos colegas e suas histórias, ou seja, qual é o valor de conhecer as pessoas com quem convivemos na classe.
  2. Ao apresentar nome e curiosidade, cada aluno revela um pouco de quem é, o que permite perceber que os colegas têm vivências, gostos e origens diferentes.
  3. Conhecer essas histórias favorece a convivência respeitosa e a valorização das diferenças, que é exatamente o que a alternativa C afirma. Por isso ela é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois a atividade não tem relação com competição entre alunos.
  5. A alternativa B está errada, porque conhecer os colegas não tem como objetivo principal formar grupos de amigos; a atividade trata de respeito e convivência em geral.
  6. A alternativa D está errada, porque, embora a convivência respeitosa possa evitar conflitos, essa não é a razão central da atividade indicada pela pergunta.
  7. A alternativa E está errada, pois popularidade não é mencionada nem é o objetivo de conhecer as histórias dos colegas.

💡 Dica: Pense na importância da empatia e do respeito.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associou a apresentação dos colegas a uma disputa, imaginando que conhecer os outros serve para comparar desempenho ou se medir contra eles.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entendeu que o conhecimento dos colegas serve sobretudo para criar vínculos de amizade e grupos fechados, deixando de lado o aspecto de respeito às diferenças.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância do nome e histórias com a ideia de competição ou popularidade, escolhendo alternativas que não promovem o respeito e a empatia.

C Correta

Conhecer e respeitar promove harmonia.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno considerou que o objetivo principal é apenas prevenir brigas, uma consequência possível da boa convivência, mas não o foco da proposta.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno relacionou a apresentação pessoal com popularidade, uma ideia do senso comum escolar que não aparece no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

importância do nome e histórias

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

importancia do nome · histórias pessoais

📚 Reveja

Revisar a importância da convivência e respeito entre colegas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância do nome e histórias com a ideia de competição ou popularidade, escolhendo alternativas que não promovem o respeito e a empatia.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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