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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER07Fácil⏱ medio

Em uma roda de conversa na escola, cada aluno apresentou seu nome e uma curiosidade sobre ele. Qual a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER07

Identificar princípios éticos (familiares, religiosos e culturais) que possam alicerçar a construção de projetos de vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma roda de conversa na escola, cada aluno apresentou seu nome e uma curiosidade sobre ele. Qual a importância de um nome na formação da identidade de uma pessoa?

  1. A) Os nomes são apenas uma formalidade.
  2. B) Nomes ajudam a lembrar de regras sociais.
  3. C) Nomes são símbolos de pertencimento e individualidade.
  4. D) Nomes têm valor apenas legal.
  5. E) Nomes não influenciam nossa vida social.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a importância do nome na formação da identidade de uma pessoa. Não há figura, tabela ou texto de apoio necessário, pois o enunciado contém o que é preciso para responder. Passo 2: Resolvendo por conta própria, o nome é o principal sinal de identificação de alguém: distingue cada indivíduo dos demais (individualidade) e o liga a uma família, a uma cultura e a um grupo social (pertencimento). Por isso a alternativa C é a correta. Passo 3: A alternativa A está errada porque trata o nome como mera formalidade, quando ele participa da construção de quem a pessoa é e de como é reconhecida. Passo 4: A alternativa B está errada porque o nome não serve para lembrar regras sociais; sua função está ligada à identificação e ao reconhecimento. Passo 5: A alternativa D está errada porque reduz o nome ao valor legal, deixando de lado o significado pessoal, afetivo e cultural que ele tem. Passo 6: A alternativa E está errada porque o nome influencia sim a vida social, pois é usado em relações, documentos, apresentações e na forma como o indivíduo é tratado. Passo 7: Confirmo a alternativa C como gabarito oficial, pois é a única que reconhece ao mesmo tempo o aspecto de individualidade e o de pertencimento do nome.

💡 Dica: Reflita sobre a relação entre nome e identidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que o nome serve apenas para cumprir uma exigência burocrática, sem perceber seu papel na construção da identidade.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa o nome a regras de convivência, confundindo sua função de identificação com a de um código de conduta.

Por que engana: O aluno pode confundir a função social dos nomes, acreditando que eles são apenas uma formalidade sem valor emocional ou identitário.

C Correta

Os nomes nos conectam a nossa história e cultura.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno restringe a importância do nome ao registro em documentos oficiais, ignorando os aspectos pessoais, afetivos e culturais.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o nome é neutro na vida social, sem perceber que ele influencia como a pessoa é tratada e reconhecida pelos outros.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

importância do nome

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

formação da identidade · importância dos nomes

📚 Reveja

Estudar como o nome influencia a identidade pessoal.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a função social dos nomes, acreditando que eles são apenas uma formalidade sem valor emocional ou identitário.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

autoconhecimento

🏫 Contexto

cotidiano

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