Em uma discussão sobre ética, um grupo de estudantes debate a importância da liberdade. Qual é a visão de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma discussão sobre ética, um grupo de estudantes debate a importância da liberdade. Qual é a visão de Aristóteles sobre a liberdade em relação à ética?
- A) A liberdade é fazer o que se quer, independentemente das consequências.
- B) A liberdade deve sempre ser limitada pela moralidade.
- C) Liberdade é agir conforme a razão e a virtude.
- D) Liberdade é a ausência de qualquer tipo de restrição.
- E) A liberdade é um conceito irrelevante na ética.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: a visão de Aristóteles sobre a relação entre liberdade e ética. Para Aristóteles, a ética trata da vida boa e da formação do caráter por meio das virtudes (areté), e a ação livre é aquela cuja origem está no próprio agente, que age sabendo o que faz.
- Resolva por conta própria. Na Ética a Nicômaco, o filósofo associa a liberdade à deliberação racional e à escolha (proairesis) de ações virtuosas. Ser livre não é fazer qualquer coisa, mas agir de acordo com a razão e buscar o bem, ou seja, desenvolver e exercer as virtudes. Logo, a alternativa correta é a C: liberdade é agir conforme a razão e a virtude.
- Analise as alternativas erradas. A) está errada porque pressupõe que liberdade é fazer o que se quer sem considerar consequências, algo que Aristóteles rejeita ao exigir deliberação e responsabilidade. B) está próxima de uma ideia moderna de limite externo, mas não expressa a visão aristotélica, para quem a virtude não é um freio imposto de fora e sim a realização plena do agente. D) define liberdade como ausência total de restrições, concepção que Aristóteles não endossa, pois a liberdade ética depende de hábitos e do uso correto da razão. E) é incorreta, pois a ética aristotélica coloca a liberdade no centro da discussão sobre ação e responsabilidade.
- Sobre o gabarito. O gabarito oficial é C, coincidindo com a resolução feita aqui. Observação: a alternativa B pode gerar dúvida, mas ela fala em limitação imposta pela moralidade, o que não corresponde à concepção aristotélica da virtude como disposição interna do caráter.
💡 Dica: Pesquise sobre a ética aristotélica e sua relação com a liberdade.
Alternativa por alternativa
Entendeu que liberdade significa fazer o que se deseja sem considerar as consequências, confundindo liberdade com mero capricho ou impulso.
Por que engana: Confundir liberdade como ausência de restrições com a liberdade ética que envolve responsabilidade e virtude.
Concebeu a moralidade como uma barreira externa que restringe a liberdade, ideia moderna que não corresponde à visão aristotélica da virtude como realização do caráter.
Essa é a visão aristotélica que liga ética e liberdade.
Acreditou que liberdade plena é ausência total de limites, desconsiderando que, para Aristóteles, agir livremente exige razão e hábito virtuoso.
Supôs que a ética, por tratar de virtudes e deveres, dispensa a discussão sobre liberdade, ignorando que a responsabilidade pelas ações depende da liberdade de escolha.
Raio-X da questão
liberdade e ética
avaliacao
filosofia da ética · visão de Aristóteles
Revisar a ética de Aristóteles e suas implicações sobre a liberdade.
Confundir liberdade como ausência de restrições com a liberdade ética que envolve responsabilidade e virtude.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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