Em uma roda de conversa, um aluno disse que todos deveriam agir de acordo com o que a maioria pensa. Essa fala…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma roda de conversa, um aluno disse que todos deveriam agir de acordo com o que a maioria pensa. Essa fala reflete qual conceito filosófico abordado por Nietzsche sobre a moralidade?
- A) A moralidade de rebanho
- B) O altruísmo
- C) O super-homem
- D) O individualismo
- E) A empatia
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a ideia de que o certo é agir conforme a opinião da maioria, ou seja, a moral é definida pelo consenso do grupo. Passo 2: Na obra de Nietzsche, sobretudo em Genealogia da Moral e Para Além do Bem e do Mal, a chamada moral de rebanho é aquela que valoriza a conformidade, a igualdade e a submissão às normas do grupo, em oposição à moral dos que criam seus próprios valores. Passo 3: Portanto, a alternativa A, a moralidade de rebanho, é a correta, pois corresponde exatamente a essa crítica à moral baseada na maioria. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o altruísmo é a disposição de agir em benefício dos outros, conceito que não trata de seguir a maioria. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o super-homem é o ideal de quem supera a moral comum e cria seus próprios valores, justamente o oposto de conformar-se à maioria. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o individualismo valoriza a autonomia do indivíduo, mas não é o conceito que Nietzsche usa para criticar a moral do grupo. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a empatia é a capacidade de compreender os sentimentos alheios, conceito que não aparece na fala do aluno nem na crítica nietzschiana ao rebanho. Passo 8: O gabarito oficial, A, está correto.
💡 Dica: Reflita sobre a relação entre a moralidade e a vontade da maioria.
Alternativa por alternativa
Nietzsche critica a moralidade de rebanho, que ignora a individualidade.
O aluno associa a ideia de agir pensando nos outros ao seguir o grupo, confundindo preocupação com o próximo com conformidade à opinião da maioria.
Por que engana: Confundir a moralidade de rebanho com o altruísmo, acreditando que agir pela maioria é sempre altruísta.
O aluno lê apenas que Nietzsche fala em rompimento com a moral comum e escolhe o super-homem sem verificar que o enunciado trata de seguir a maioria, o que é o oposto desse ideal.
O aluno usa a intuição do senso comum de que se opor à maioria é ser individualista, sem distinguir o conceito filosófico de individualismo da crítica nietzschiana à moral de rebanho.
O aluno confunde a ideia de se importar com os outros, que a fala sugere de forma vaga, com a empatia como capacidade de compreender sentimentos alheios, sem perceber que o foco é a conformidade ao grupo.
Raio-X da questão
moralidade em Nietzsche
diagnostico
moralidade em Nietzsche · filosofia da moral
Estudar a crítica de Nietzsche à moralidade da maioria.
Confundir a moralidade de rebanho com o altruísmo, acreditando que agir pela maioria é sempre altruísta.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
Questões parecidas com resolução
- Em uma conversa sobre ética, um estudante afirma que todos devem seguir a vontade da maioria. Como Sócrates responderia…
- Em uma escola brasileira, estudantes discutem se regras e costumes devem ser aceitos apenas por serem tradicionais…
- Durante uma discussão sobre ética na sociedade, um aluno afirma que certas ações são aceitáveis se trouxerem benefícios…
- Em uma discussão sobre ética em sala de aula, um aluno argumenta que cada pessoa tem seu próprio conceito de certo e…
- Em um grupo de mensagens, vários colegas passam a repetir opiniões e atitudes apenas porque elas são populares, sem…
- Em uma sala de aula, um aluno diz que todos deveriam se vestir de maneira igual para evitar desigualdade. O que…
Todas as questões de A Crise da Razão (Nietzsche): Niilismo e Super-Homem
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
