Durante uma aula de Educação Física, os alunos foram divididos em equipes para jogar vôlei. Cada time deve…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios de brincadeiras e jogos populares do contexto comunitário e regional, com base no reconhecimento das características dessas práticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula de Educação Física, os alunos foram divididos em equipes para jogar vôlei. Cada time deve fazer uma sequência de passes antes de atacar. Se um time recebe 5 passes e, em seguida, realiza 2 ataques, quantos passes ainda precisam fazer para completar 10 passes?
- A) 3 passes
- B) 4 passes
- C) 5 passes
- D) 6 passes
- E) 7 passes
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o objetivo da questão. O time precisa completar 10 passes, e a pergunta é quantos ainda faltam.
- Conte os passes já realizados. O time recebeu 5 passes, então já cumpriu 5 dos 10 necessários.
- Separe o que não entra na conta. Os 2 ataques não são passes, pois a questão trata apenas da sequência de passes antes de atacar. Os ataques acontecem depois da sequência e não reduzem nem aumentam o número de passes exigidos.
- Faça a subtração. 10 - 5 = 5. Portanto, ainda faltam 5 passes, alternativa C.
- Por que as outras estão erradas. A) 3 resulta de subtrair também os 2 ataques, o que não faz sentido porque ataques não são passes. B) 4 resulta de descontar apenas um dos ataques, um erro de contagem. D) 6 resulta de descontar os 2 ataques duas vezes, em vez de considerar a quantidade de passes. E) 7 resulta de somar os 2 ataques ao resultado, quando eles não alteram a quantidade de passes exigida.
💡 Dica: Calcule quantos passes faltam para completar 10.
Alternativa por alternativa
O aluno subtrai os 2 ataques da meta de passes, tratando ataques como se fossem passes já realizados. Assim calcula 10 - 5 - 2 = 3.
O aluno desconta apenas um dos dois ataques da meta de passes, realizando 10 - 5 - 1 = 4, por falha na leitura da quantidade de ataques.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de passes já realizados com a quantidade total necessária, subestimando o número de passes restantes.
É a resposta que o enunciado sustenta.
O aluno desconta os dois ataques duas vezes da meta, calculando 10 - 2 - 2 = 6, misturando a contagem de ataques com a de passes.
O aluno acredita que os ataques aumentam a quantidade de passes a fazer e soma 2 ao resultado, calculando 10 - 5 + 2 = 7.
Raio-X da questão
passes no vôlei
fixacao
contagem simples · operações básicas
Revisar a contagem de passes em jogos de equipe.
O aluno pode confundir a quantidade de passes já realizados com a quantidade total necessária, subestimando o número de passes restantes.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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