Em uma escola, alunos de diferentes religiões se reúnem para um projeto de diversidade. Qual atitude é mais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, alunos de diferentes religiões se reúnem para um projeto de diversidade. Qual atitude é mais ética para respeitar as crenças de todos?
- A) Criar um evento apenas sobre uma religião.
- B) Ignorar as diferenças entre as religiões.
- C) Promover o diálogo respeitoso entre as diferentes crenças.
- D) Focar apenas nas semelhanças das religiões.
- E) Impor uma religião como a única correta.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual atitude é mais ética para respeitar as crenças de todos em um projeto escolar de diversidade religiosa.
- Resolvendo por conta própria, a ideia central é reconhecer e valorizar cada crença sem hierarquizá-las. Isso exige abertura para ouvir e dialogar, sem impor nem apagar diferenças.
- A alternativa C, promover o diálogo respeitoso entre as diferentes crenças, atende a esse princípio: todos são ouvidos, as diferenças são reconhecidas e o respeito é praticado na convivência.
- A alternativa A está errada, pois um evento sobre apenas uma religião exclui as demais crenças do projeto.
- A alternativa B está errada, pois ignorar as diferenças nega a identidade de cada grupo, em vez de respeitá-la.
- A alternativa D está errada, pois focar só nas semelhanças deixa de lado as particularidades de cada crença que deveriam ser respeitadas.
- A alternativa E está errada, pois impor uma religião como única correta viola diretamente a liberdade de crença e o respeito à diversidade.
- Comparando com o gabarito oficial (C), a resposta do professor coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em como promover o respeito mútuo entre diferentes crenças.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que basta promover uma atividade sobre alguma religião para tratar a diversidade, sem perceber que isso privilegia um grupo e exclui os demais.
O aluno confunde respeito com silêncio, supondo que não tocar nas diferenças evita conflitos e, portanto, é a forma ética de respeitar todos.
Por que engana: Escolher a alternativa que ignora as diferenças entre as religiões, acreditando que isso promoverá a harmonia.
Essa atitude é inclusiva e respeitosa.
O aluno entende que, para unir pessoas de religiões diferentes, é preciso apagar as particularidades e enfatizar só o que é comum, o que desrespeita a identidade de cada crença.
O aluno confunde convicção pessoal com imposição, achando que defender a própria religião como verdadeira autoriza torná-la obrigatória para todos no espaço escolar.
Raio-X da questão
diversidade religiosa
diagnostico
diversidade religiosa · respeito às crenças
Revisar os princípios de respeito e ética nas relações inter-religiosas.
Escolher a alternativa que ignora as diferenças entre as religiões, acreditando que isso promoverá a harmonia.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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