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Física2ª sérieBNCC EM13CNT107Média⏱ medio

Em uma experiência, um estudante utiliza um ímã em movimento sobre uma bobina de fio. Se a velocidade do ímã…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT107

Realizar previsões qualitativas e quantitativas sobre o funcionamento de geradores, motores elétricos e seus componentes, bobinas, transformadores, pilhas, baterias e dispositivos eletrônicos, com base na análise dos processos de transformação e condução de energia envolvidos – com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais –, para propor ações que visem a sustentabilidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma experiência, um estudante utiliza um ímã em movimento sobre uma bobina de fio. Se a velocidade do ímã dobrar, qual será a variação da corrente elétrica gerada na bobina, segundo a Lei de Faraday?

  1. A) A corrente elétrica não muda.
  2. B) A corrente elétrica dobra.
  3. C) A corrente elétrica aumenta em 50%.
  4. D) A corrente elétrica diminui.
  5. E) A corrente elétrica varia de acordo com a temperatura.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A Lei de Faraday diz que a força eletromotriz induzida é proporcional à taxa de variação do fluxo magnético que atravessa a bobina. Quando o ímã se move, o fluxo varia, e quanto mais rápido ele se move, maior é essa variação. Passo 2: Para uma mesma bobina e um mesmo ímã, a força eletromotriz induzida é proporcional à velocidade do ímã. Se a velocidade dobra, a força eletromotriz também dobra. Passo 3: Pela Lei de Ohm, a corrente é a força eletromotriz dividida pela resistência do circuito. Como a resistência da bobina não muda, a corrente também dobra. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a corrente depende da velocidade. A alternativa C está errada, pois o aumento é proporcional e não de 50%. A alternativa D está errada, pois a corrente aumenta e não diminui. A alternativa E está errada, pois a temperatura não é o fator pedido pela Lei de Faraday neste caso. Passo 5: O gabarito oficial B está correto. A dúvida que poderia surgir é se a resistência permanece constante, mas o enunciado não indica mudança nela, então a análise considera que ela não varia.

💡 Dica: Considere a relação entre velocidade do ímã e a corrente gerada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que a corrente induzida depende apenas do ímã ou das espiras e não da velocidade com que o fluxo magnético varia.

Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre a velocidade do ímã e a intensidade da corrente, achando que a corrente não muda ou diminui.

B Correta

Aumentando a velocidade do ímã, o fluxo magnético e, portanto, a corrente, também dobram.

C Erradaerro: Procedimental

Trata 'dobrar' como um aumento de metade do valor, confundindo a proporcionalidade direta com um acréscimo linear.

D Erradaerro: Conceitual

Imagina que um movimento mais rápido reduz a corrente, por achar que menos tempo na bobina diminui o efeito da indução.

E Erradaerro: Senso comum

Supõe que a temperatura influencia diretamente a indução eletromagnética, usando uma intuição do cotidiano que não aparece na Lei de Faraday.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Lei de Faraday

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Lei de Faraday · movimento de ímãs

📚 Reveja

Revisar a Lei de Faraday e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre a velocidade do ímã e a intensidade da corrente, achando que a corrente não muda ou diminui.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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