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Uma escola promove uma oficina de danças populares de diferentes regiões do Brasil. Qual é a importância de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR09

Pesquisar e analisar diferentes formas de expressão, representação e encenação da dança, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas e grupos brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma escola promove uma oficina de danças populares de diferentes regiões do Brasil. Qual é a importância de conhecer essas danças para a formação cultural dos alunos?

  1. A) A dança é apenas uma forma de entretenimento.
  2. B) A dança ajuda a promover a saúde física dos alunos.
  3. C) Conhecer danças ajuda a compreender a história e a cultura do país.
  4. D) As danças só são importantes em contextos festivos.
  5. E) Danças populares não têm relevância na educação.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual é a importância de conhecer danças populares de diferentes regiões do Brasil para a formação cultural dos alunos. Passo 2: Ao analisar o enunciado, percebe-se que a ideia central é o valor educativo e cultural do contato com essas manifestações, que expressam a memória, os costumes e a identidade de cada região. Passo 3: A alternativa C afirma que conhecer danças ajuda a compreender a história e a cultura do país, o que responde diretamente à pergunta sobre a formação cultural. Passo 4: A alternativa A está errada porque reduz a dança a mero entretenimento, ignorando seu papel na transmissão de saberes e identidades. Passo 5: A alternativa B está errada porque trata de saúde física, que pode ser um benefício da dança em geral, mas não é a importância pedida sobre a formação cultural. Passo 6: A alternativa D está errada porque restringe a importância a contextos festivos, quando as danças populares também ensinam história e valores fora dessas ocasiões. Passo 7: A alternativa E está errada porque afirma que danças populares não têm relevância na educação, o que contradiz o valor cultural e pedagógico dessas manifestações. Conclusão: a alternativa C é a correta, concordando com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre a diversidade cultural e sua importância.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno considera a dança apenas como diversão, sem perceber que ela também carrega história, valores e identidade cultural.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância das danças populares apenas como entretenimento, sem perceber seu valor cultural e histórico.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a finalidade da atividade, pensando que o principal ganho de conhecer danças é o benefício físico, que não é o foco da pergunta sobre formação cultural.

C Correta

Essa alternativa considera a importância cultural das danças.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a dança só tem valor em festas e celebrações, desconsiderando seu uso como fonte de conhecimento em sala de aula e na vida cotidiana.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que manifestações populares não são conteúdo escolar legítimo, desconhecendo que a educação inclui a valorização da cultura regional e da diversidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

danças populares brasileiras

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

cultura brasileira · danças tradicionais

📚 Reveja

Estudar a diversidade cultural e suas manifestações artísticas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância das danças populares apenas como entretenimento, sem perceber seu valor cultural e histórico.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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