Na aula de Arte, a turma viu danças de vários lugares. Por que conhecer essas danças ajuda na formação dos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula de Arte, a turma viu danças de vários lugares. Por que conhecer essas danças ajuda na formação dos alunos?
- A) Mostra somente danças do lugar onde vivemos.
- B) Serve apenas para aprender passos novos.
- C) Valoriza apenas a técnica dos movimentos.
- D) Ensina que uma dança é melhor que outras.
- E) Ajuda a respeitar culturas diferentes e pessoas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pergunta por que conhecer danças de vários lugares ajuda na formação dos alunos. Trata-se de uma questão de interpretação sobre o papel da arte e da diversidade cultural na educação.
- Ao analisar o enunciado, percebe-se que danças de vários lugares representam diferentes modos de vida, crenças e expressões de povos distintos. Conhecê-las permite compreender essa variedade cultural.
- A alternativa E afirma que essa vivência ajuda a respeitar culturas diferentes e pessoas. Isso está correto, pois o contato com manifestações de outras regiões amplia a visão de mundo, combate preconceitos e favorece a convivência respeitosa. Esta é a resposta que concluí por conta própria e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Está errada porque limita o aprendizado ao lugar onde vivemos, justamente o contrário do que a questão propõe ao falar em danças de vários lugares.
- B) Está errada porque reduz a experiência a aprender passos novos, ignorando o sentido cultural e formativo da dança.
- C) Está errada porque foca apenas na técnica dos movimentos, deixando de lado o contexto cultural e humano que a questão destaca.
- D) Está errada porque ensina um julgamento de valor (uma dança é melhor que outras), que vai contra o respeito à diversidade cultural.
- Conclusão: a alternativa E é a que melhor responde à pergunta, pois associa o conhecimento de danças diversas à formação de valores de respeito e convivência.
💡 Dica: Reflita sobre a relação entre dança e cultura.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a arte deve se concentrar na cultura local, ignorando que o enunciado fala explicitamente em danças de vários lugares.
Por que engana: O aluno pode achar que a dança é apenas uma forma de entretenimento e não perceber seu papel na formação de valores e respeito cultural.
O aluno pode ter associado a aula de dança apenas à aprendizagem de coreografias e passos, sem perceber o valor cultural e formativo da atividade.
O aluno pode ter pensado que o ensino de arte se resume à técnica corporal, desconsiderando o contexto cultural e social das danças.
O aluno pode ter confundido apreciação da arte com hierarquização cultural, acreditando que conhecer outras danças serve para eleger uma como superior.
Conhecer danças de diferentes culturas ajuda os alunos a compreender e respeitar outros costumes e modos de viver. Isso favorece a empatia e a formação crítica.
Raio-X da questão
importância da dança
diagnostico
importância da dança · diversidade cultural
Estudar a relação entre arte e cultura na formação crítica.
O aluno pode achar que a dança é apenas uma forma de entretenimento e não perceber seu papel na formação de valores e respeito cultural.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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