Durante uma competição, cada atleta precisa correr 100 metros a cada volta. Se um atleta completou 4 voltas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma competição, cada atleta precisa correr 100 metros a cada volta. Se um atleta completou 4 voltas, quantos metros ele correu no total?
- A) 300 metros
- B) 400 metros
- C) 500 metros
- D) 600 metros
- E) 200 metros
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão informa que cada volta corresponde a 100 metros e que o atleta completou 4 voltas.
- Para descobrir a distância total, basta multiplicar a distância de uma volta pelo número de voltas: 100 x 4 = 400.
- Portanto, o atleta correu 400 metros no total, que é a alternativa B, exatamente como indica o gabarito oficial.
- A alternativa A (300 metros) está errada porque corresponde a apenas 3 voltas, e não às 4 voltas completadas.
- A alternativa C (500 metros) está errada porque seria o resultado de 5 voltas de 100 metros.
- A alternativa D (600 metros) está errada porque corresponde a 6 voltas de 100 metros.
- A alternativa E (200 metros) está errada porque corresponde a apenas 2 voltas de 100 metros.
💡 Dica: Multiplique o número de voltas pela distância de cada volta.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente contou apenas três voltas, deixando de considerar a última ou subtraindo uma volta do total.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de voltas com a distância total, somando em vez de multiplicar.
Cálculo: 4 x 100 = 400 metros.
O aluno pode ter somado uma volta a mais ao contar as voltas ou ter confundido o número de voltas com o total de metros.
O aluno pode ter somado 100 metros a mais, contando seis voltas em vez das quatro informadas, ou ter feito uma soma errada das parcelas.
O aluno provavelmente entendeu que o total corresponde ao número de voltas menos duas, ou contou apenas duas voltas, confundindo a quantidade de voltas com a distância.
Raio-X da questão
multiplicação de distâncias
avaliacao
multiplicação simples · unidades de medida
Revisar a multiplicação e a conversão de unidades de medida.
O aluno pode confundir a quantidade de voltas com a distância total, somando em vez de multiplicar.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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