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Matemática3º anoBNCC EF03MA07Fácil⏱ curto

Em uma competição de matemática, os participantes ganham pontos de acordo com suas respostas corretas. Se cada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA07

Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma competição de matemática, os participantes ganham pontos de acordo com suas respostas corretas. Se cada resposta correta vale 5 pontos e um aluno respondeu 8 questões corretamente, quantos pontos ele fez?

  1. A) 35 pontos
  2. B) 40 pontos
  3. C) 45 pontos
  4. D) 50 pontos
  5. E) 60 pontos

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. Cada resposta correta vale 5 pontos e o aluno acertou 8 questões.
  2. Como cada acerto vale a mesma quantidade de pontos, o total é a multiplicação do número de acertos pelo valor de cada acerto: 8 x 5.
  3. Calcule 8 x 5 = 40.
  4. Portanto, o aluno fez 40 pontos, que é a alternativa B, igual ao gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (35) corresponde a 7 acertos vezes 5, o que não bate com os 8 acertos; a alternativa C (45) corresponde a 9 acertos vezes 5; a alternativa D (50) corresponde a 10 acertos vezes 5; e a alternativa E (60) corresponde a 12 acertos vezes 5.

💡 Dica: Multiplique o número de respostas corretas pelo valor de cada resposta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente contou apenas 7 acertos ou subtraiu uma unidade ao fazer a multiplicação, chegando a 35 pontos.

B Correta

Cálculo correto: 8 x 5 = 40.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno pode ter somado uma questão a mais ao número de acertos, ou feito 9 x 5 em vez de 8 x 5, por descuido na leitura do número de questões.

Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de questões respondidas corretamente com a pontuação total, somando em vez de multiplicar.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter arredondado 8 para 10, um número redondo, em vez de multiplicar exatamente pelo número de acertos informado.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter multiplicado 5 por 12, confundindo o número de acertos ou somando valores em vez de multiplicar, o que mostra falta de clareza sobre a ideia de multiplicação por quantidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

pontos em competição

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

multiplicacao · contagem de pontos

📚 Reveja

Revisar a multiplicação e a aplicação de pontos em competições.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a quantidade de questões respondidas corretamente com a pontuação total, somando em vez de multiplicar.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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