Analise a seguinte situação: em uma cidade, 60% da população negra enfrenta dificuldades de acesso à educação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a seguinte situação: em uma cidade, 60% da população negra enfrenta dificuldades de acesso à educação de qualidade. O que essa situação revela sobre desigualdade social?
- A) É apenas uma coincidência.
- B) Reflete uma situação de igualdade social.
- C) É resultado de políticas públicas eficazes.
- D) Mostra que a cor da pele não influencia na educação.
- E) Denota uma desigualdade racial e social.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele apresenta um dado: em uma cidade, 60% da população negra enfrenta dificuldades de acesso à educação de qualidade. O dado mostra que um grupo racial específico é afetado de forma desproporcional por um problema educacional.
- Pergunte-se o que esse padrão revela. Quando um grupo definido pela cor da pele apresenta, de forma recorrente, mais dificuldades de acesso a um direito básico, isso indica que a origem do problema não é aleatória, mas estrutural, ligada à forma como a sociedade distribui oportunidades entre grupos raciais e sociais.
- Identifique a alternativa que expressa essa conclusão. A alternativa E afirma que a situação denota uma desigualdade racial e social, o que corresponde exatamente ao padrão observado: a recorrência do problema em um grupo racial e sua ligação com condições sociais de acesso.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A trata o padrão como mera coincidência, mas um dado tão concentrado em um grupo não é explicado pelo acaso. A alternativa B fala em igualdade social, o que contradiz o próprio dado de desigualdade. A alternativa C afirma que há políticas públicas eficazes, mas o enunciado mostra que a dificuldade persiste, o que sugere o contrário. A alternativa D nega a influência da cor da pele, justamente o oposto do que o dado sugere ao associar o problema ao grupo racial.
- Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Reflita sobre as causas da desigualdade social na educação.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que um fenômeno que atinge uma parcela da população pode ser explicado como simples acaso, sem considerar que a recorrência do problema em um grupo específico indica uma causa social.
O aluno confunde a presença de dificuldades desiguais com igualdade, possivelmente lendo a palavra 'social' de forma isolada e ignorando que o dado descreve justamente uma desigualdade.
Por que engana: O aluno pode confundir a situação de desigualdade com uma coincidência, desconsiderando fatores sociais e raciais que influenciam o acesso à educação.
O aluno supõe que, se existe uma política pública voltada ao tema, ela necessariamente funciona, ignorando que o enunciado mostra a persistência do problema e não informa eficácia.
O aluno entende que, para não haver discriminação, a cor da pele não pode ter relação com nenhum resultado, interpretando mal o dado, que justamente associa a dificuldade ao grupo racial.
Demonstra um padrão de desigualdade racial na educação.
Raio-X da questão
desigualdade social na educação
diagnostico
desigualdade social · acesso à educação
Estudar as causas e consequências da desigualdade social.
O aluno pode confundir a situação de desigualdade com uma coincidência, desconsiderando fatores sociais e raciais que influenciam o acesso à educação.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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