Em um projeto de dança, as crianças devem criar um movimento que represente o sentimento de alegria. O que é…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um projeto de dança, as crianças devem criar um movimento que represente o sentimento de alegria. O que é essencial para essa criação?
- A) Utilizar apenas passos prontos.
- B) Incorporar experiências pessoais de alegria.
- C) Imitar danças de outros sem mudar.
- D) Focar apenas na técnica.
- E) Criar algo sem pensar em significado.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o elemento essencial para criar um movimento de dança que represente o sentimento de alegria. A expressão 'represente o sentimento' indica que a dança deve comunicar uma emoção, e isso depende de uma ligação real entre quem dança e o sentimento.
- Ao incorporar experiências pessoais de alegria, a criança busca memórias e sensações concretas e as transforma em gestos, ritmo e expressão corporal. Assim o movimento nasce do sentido emocional, e não apenas de uma sequência mecânica. Essa é a alternativa B, que está correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque passos prontos não exigem nenhuma criação própria e não garantem que o movimento expresse alegria. A alternativa C está errada porque copiar danças sem mudança elimina a autoria e o significado pessoal pedido pelo projeto. A alternativa D está errada porque a técnica é importante, mas sozinha não transmite sentimento. A alternativa E está errada porque a questão pede justamente um movimento com significado, e criar sem pensar em significado contraria o objetivo.
- Conclusão: a resposta é a alternativa B, pois a criação expressiva de um sentimento depende da experiência pessoal de quem dança.
💡 Dica: Pense em como a alegria pode ser expressa através do movimento.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que seguir passos já prontos garante um movimento correto e expressivo, sem perceber que a criação exige autoria.
Por que engana: Os alunos podem achar que devem apenas imitar passos prontos, sem trazer suas próprias experiências e sentimentos para a dança.
Experiências pessoais enriquecem a dança.
O aluno entende que imitar uma dança já existente basta para representar um sentimento, ignorando que a criação pede adaptação e expressão própria.
O aluno acredita que dominar a técnica é suficiente para transmitir emoção, desconsiderando o componente expressivo e significativo da dança.
O aluno pensa que criar de forma espontânea, sem intenção, é o mesmo que criar livremente, sem perceber que o projeto pede um movimento com significado.
Raio-X da questão
expressão corporal
fixacao
expressão de sentimentos · movimentos de dança
Revisar como diferentes sentimentos podem ser expressos na dança.
Os alunos podem achar que devem apenas imitar passos prontos, sem trazer suas próprias experiências e sentimentos para a dança.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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