No Censo Demográfico de 2022, cerca de 60% da população do Nordeste se declarou parda, 27% branca e 13% preta…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferentes manifestações culturais de minorias étnicas como forma de compreender a multiplicidade cultural na escala mundial, defendendo o princípio do respeito às diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No Censo Demográfico de 2022, cerca de 60% da população do Nordeste se declarou parda, 27% branca e 13% preta. A região também reúne diferentes tradições, conhecimentos e expressões culturais. Considerando os dados do último censo, a região nordeste do Brasil apresenta uma grande diversidade étnica. Quais são os efeitos dessa diversidade na economia local?
- A) Não há efeito na economia local.
- B) Diminui o número de empregos disponíveis.
- C) Promove inovação e criatividade.
- D) Aumenta a homogeneidade dos produtos.
- E) Reduz a competição entre empreendimentos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que o enunciado pede. A questão quer saber qual é o efeito da diversidade étnica e cultural sobre a economia local do Nordeste, com base nos dados do Censo 2022 (60% pardos, 27% brancos e 13% pretos) e na informação de que a região reúne diferentes tradições, conhecimentos e expressões culturais. Passo 2: Pense no raciocínio econômico. Quando pessoas com trajetórias, saberes e visões de mundo diferentes convivem e trocam ideias, surgem combinações novas de conhecimento, produtos, serviços, linguagens e formas de produzir. Isso favorece a inovação e a criatividade, que são fontes importantes de desenvolvimento econômico, como ocorre em polos culturais, gastronômicos e artesanais que misturam influências diversas. Passo 3: Resolva por eliminação e análise direta. A alternativa C descreve exatamente esse efeito positivo sobre a economia, sendo a resposta que você deve marcar. Passo 4: Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois a diversidade cultural e étnica tem sim efeitos econômicos, como a diversificação de produtos e serviços. A alternativa B está errada, porque a diversidade não reduz empregos por si só; ao contrário, a variedade de atividades culturais e produtivas costuma gerar novas ocupações. A alternativa D está errada, pois diversidade tende a ampliar a variedade de produtos, e não a homogeneidade. A alternativa E está errada, porque a diversidade de ofertas tende a aumentar, e não reduzir, a concorrência entre empreendimentos que atendem públicos e gostos diferentes. Passo 5: Conclusão. O gabarito oficial C está correto e coincide com a análise feita a partir do enunciado, sem necessidade de discordância.
💡 Dica: Relacione a diversidade cultural à variedade de perspectivas e à criação de novas ideias e produtos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a diversidade étnica e cultural é apenas um dado social, sem qualquer reflexo na produção, no consumo ou no mercado de trabalho.
Por que engana: O aluno pode interpretar a diversidade apenas como uma característica demográfica e desconsiderar que diferentes experiências e saberes podem estimular inovação e criatividade na economia local.
O aluno associa diversidade a conflito ou desorganização e conclui que ela reduz oportunidades de trabalho, quando na verdade a variedade de atividades costuma ampliar ocupações.
A convivência de diferentes referências culturais pode ampliar ideias, produtos e formas de empreender, favorecendo a inovação e a criatividade na economia local.
O aluno confunde diversidade com uniformidade, imaginando que a mistura de culturas levaria a produtos todos iguais, quando a diversidade tende a multiplicar as opções.
O aluno supõe que mais diversidade significa menos concorrência, sem perceber que diferentes públicos e estilos geram mais empreendimentos e mais disputa por clientes.
Raio-X da questão
Diversidade étnica e economia
avaliacao
Diversidade étnica e cultural · Relação entre cultura e economia
Revise como a diversidade cultural pode favorecer a criatividade, a inovação e a atividade econômica local.
O aluno pode interpretar a diversidade apenas como uma característica demográfica e desconsiderar que diferentes experiências e saberes podem estimular inovação e criatividade na economia local.
multiculturalismo
tomada_decisao
historico
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