Ao observar uma obra de arte que mistura pintura e música, como a experiência sensorial pode ser ampliada?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e explorar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao observar uma obra de arte que mistura pintura e música, como a experiência sensorial pode ser ampliada?
- A) Sensações são limitadas à visão.
- B) A música distrai da pintura.
- C) A interação de sons e imagens potencializa a experiência.
- D) Experiências sensoriais não afetam a compreensão da arte.
- E) Obras que misturam artes não têm impacto.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta quer saber como a experiência sensorial pode ser ampliada ao observar uma obra que combina pintura (estímulo visual) e música (estímulo sonoro).
- Pense no conceito. Quando uma obra reúne linguagens diferentes, o observador recebe estímulos de dois sentidos ao mesmo tempo. Essa combinação tende a enriquecer a percepção, pois o que se vê e o que se ouve se complementam e se reforçam.
- Analise cada alternativa.
- A) Está errada porque restringe as sensações à visão, desconsiderando justamente o sentido da audição, que é o foco da obra mista.
- B) Está errada porque a música, numa obra que a combina com a pintura, faz parte da experiência e não atrapalha a apreciação.
- C) Está correta porque a interação entre sons e imagens amplia a experiência sensorial, pois os dois estímulos se somam e se potencializam.
- D) Está errada porque afirma que as sensações não afetam a compreensão da arte, quando justamente elas são a base da fruição estética.
- E) Está errada porque supõe que obras que misturam artes não têm impacto, o oposto do que se busca em propostas multissensoriais.
- Conclusão. A alternativa C é a única que reconhece a ampliação da experiência sensorial pela combinação de linguagens, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere como a música pode influenciar a percepção da pintura.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que a percepção artística se limita à visão, ignorando que a música é um estímulo sonoro presente na obra.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de que a música pode distrair em vez de potencializar a experiência sensorial da obra de arte.
O aluno entende que dois estímulos simultâneos competem e se atrapalham, quando na obra mista eles se complementam.
Essa fusão ativa uma experiência artística mais completa.
O aluno acredita que a sensação é irrelevante para a compreensão da arte, ideia que contraria o papel da percepção sensorial na fruição estética.
O aluno supõe que misturar linguagens artísticas enfraquece a obra, usando a intuição de que 'juntar coisas diferentes' gera menos impacto.
Raio-X da questão
experiência sensorial na arte
diagnostico
experiência sensorial na arte · interação entre diferentes artes
Revisar como diferentes formas de arte interagem entre si.
O aluno pode confundir a ideia de que a música pode distrair em vez de potencializar a experiência sensorial da obra de arte.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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