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Arte8º anoBNCC EF69AR32Média⏱ medio

Um artista decide misturar pintura e música em sua obra. Quais são as possíveis interações entre essas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR32

Analisar e explorar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um artista decide misturar pintura e música em sua obra. Quais são as possíveis interações entre essas linguagens?

  1. A) A música pode apenas acompanhar a pintura.
  2. B) As cores podem refletir os ritmos da música.
  3. C) A música deve ser independente da pintura.
  4. D) Pintura e música não têm relação nenhuma.
  5. E) A pintura impede a apreciação da música.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta quais são as possíveis interações entre pintura e música quando um artista mistura essas linguagens. Ou seja, a resposta correta deve descrever uma forma real de relação entre as duas artes. Passo 2: Resolvendo por conta própria, pensamos em como uma obra pode unir as linguagens. Uma possibilidade clara é traduzir elementos musicais em elementos visuais, como ritmo, intensidade e dinâmica sendo representados por cores, formas, contrastes e repetições na pintura. Essa correspondência é uma interação real entre as linguagens. Passo 3: A alternativa B afirma que as cores podem refletir os ritmos da música, o que descreve exatamente essa tradução entre sons e imagens. Por isso, concluímos que B está correta. Passo 4: Comparando com o gabarito oficial, que também é a letra B, não há divergência. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A limita a interação a apenas um sentido, com a música subordinada à pintura, e a palavra apenas exclui outras possibilidades. C exige independência total, o que contraria a ideia de mistura proposta no enunciado. D nega qualquer relação, o que contradiz a própria premissa de que o artista mistura as linguagens. E afirma que a pintura impede a apreciação musical, algo que não corresponde a uma interação produtiva entre as artes.

💡 Dica: Considere exemplos de obras que misturam arte visual e musical.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que a única relação possível é a música servir de fundo ou acompanhamento para a pintura, sem perceber que as duas linguagens podem se influenciar de outras formas. A palavra apenas restringe demais a resposta.

Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de que a música deve ser independente da pintura, desconsiderando as interações possíveis entre as duas formas de arte.

B Correta

As duas linguagens podem se complementar de forma harmoniosa.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que, para a obra ser de qualidade ou coerente, as linguagens precisam ficar separadas, quando o enunciado fala justamente em misturar pintura e música.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno usa a ideia de senso comum de que pintura e música são campos totalmente distintos e não se relacionam, ignorando que muitos artistas criam obras que unem sons e imagens.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno imagina que a presença visual da pintura atrapalha a escuta musical, confundindo uma possível distração com uma interação entre as linguagens. Ele também pode ter lido mal a proposta de mistura da questão.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

interações entre arte

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interações entre linguagens artísticas · elementos da pintura e música

📚 Reveja

Estudar como diferentes linguagens artísticas podem se complementar.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ideia de que a música deve ser independente da pintura, desconsiderando as interações possíveis entre as duas formas de arte.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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