Pense em um torneio de queimada na escola. Como você organizaria as equipes para garantir que todos joguem e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar diferentes papéis (jogador, árbitro e técnico) e fruir os esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pense em um torneio de queimada na escola. Como você organizaria as equipes para garantir que todos joguem e se divirtam?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Uma boa organização pode incluir a formação de equipes misturadas por habilidade, garantindo que todos participem e se divirtam. Poderia ser interessante fazer rodízios, onde os alunos têm a chance de jogar em diferentes equipes ao longo do torneio, promovendo a inclusão e a socialização.
Explicação
A formação de equipes misturadas por habilidade promove um equilíbrio nas partidas, aumentando a competitividade e a diversão para todos os participantes. O rodízio permite que os alunos interajam com diferentes colegas, favorecendo a socialização e a inclusão. Essa abordagem garante que cada jogador tenha a oportunidade de se envolver e aproveitar o torneio.
Raio-X da questão
organização de equipes
fixacao
organização de equipes · dinâmicas de grupo
Revisar estratégias de inclusão e participação em atividades esportivas.
O aluno pode sugerir uma organização que favorece apenas alguns alunos, excluindo outros e prejudicando a diversão de todos.
saude
colaboracao
cotidiano
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