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Um grupo de alunos organizou um torneio de futebol na escola. Como você pode garantir que todos os alunos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF09

Construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos, com o objetivo de promover a saúde.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um grupo de alunos organizou um torneio de futebol na escola. Como você pode garantir que todos os alunos participem e se divirtam, considerando diferentes habilidades?

  1. A) Criar equipes só com os melhores jogadores.
  2. B) Fazer rodízio de jogadores nas posições.
  3. C) Focar apenas nos gols feitos.
  4. D) Ignorar as dificuldades dos alunos.
  5. E) Convocar apenas alunos da seleção da escola.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma estratégia que garanta a participação e a diversão de todos os alunos, respeitando habilidades diferentes. Passo 2: Pensando nisso, a ideia central é que o torneio precisa dar oportunidade real de jogar a todos, e não apenas aos mais habilidosos. Passo 3: A alternativa B, fazer rodízio de jogadores nas posições, está correta porque distribui a participação entre todos: cada aluno joga em diferentes funções, tem contato com a bola e pode experimentar desafios variados, sem ficar fixo num papel. Isso respeita diferentes níveis de habilidade e aumenta o engajamento. Passo 4: A alternativa A está errada, pois criar equipes só com os melhores jogadores exclui os demais e torna o torneio pouco divertido para a maioria. Passo 5: A alternativa C está errada, porque focar apenas nos gols valoriza uma única ação do jogo e deixa de fora quem contribui de outras formas, como defendendo ou passando a bola. Passo 6: A alternativa D está errada, pois ignorar as dificuldades dos alunos vai contra o objetivo de incluir todos e tende a afastar os menos experientes. Passo 7: A alternativa E está errada, já que convocar apenas alunos da seleção restringe a participação a um pequeno grupo e deixa o restante da turma de fora. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial B está coerente com a análise, pois é a única alternativa que promove inclusão e participação efetiva de todos.

💡 Dica: Considere diferentes formas de inclusão e organização das equipes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que o torneio fica mais interessante e justo quando as equipes são formadas só pelos mais habilidosos, sem perceber que isso exclui os demais.

Por que engana: Escolher a alternativa que prioriza apenas os melhores jogadores, ignorando a inclusão e a diversão de todos os participantes.

B Correta

Rodízios promovem inclusão e aprendizado.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o sucesso do jogo apenas ao placar e aos gols, deixando de considerar que outras ações também contam para a participação e a diversão de todos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que ignorar as diferenças de habilidade simplifica a organização, sem perceber que isso aumenta a exclusão de quem tem menos experiência.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno imagina que basta chamar os mais bons da escola para garantir um torneio de qualidade, sem considerar que a proposta é incluir toda a turma.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

inclusão no esporte

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

inclusão no esporte · diversidade de habilidades

📚 Reveja

Revisar estratégias de inclusão em atividades esportivas.

⚠️ Erro mais comum

Escolher a alternativa que prioriza apenas os melhores jogadores, ignorando a inclusão e a diversão de todos os participantes.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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