Em uma escola, um professor envia um arquivo de 5 MB para todos os alunos. O arquivo é dividido em pacotes de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Entender o processo de transmissão de dados, como a informação é quebrada em pedaços, transmitida em pacotes através de múltiplos equipamentos, e reconstruída no destino.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, um professor envia um arquivo de 5 MB para todos os alunos. O arquivo é dividido em pacotes de 1 MB. Quantos pacotes são enviados?
- A) 3 pacotes
- B) 4 pacotes
- C) 5 pacotes
- D) 6 pacotes
- E) 2 pacotes
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. O arquivo tem 5 MB e cada pacote tem 1 MB. Passo 2: Calcule a quantidade de pacotes dividindo o tamanho total pelo tamanho de cada pacote: 5 dividido por 1 = 5. Passo 3: Confira pelo raciocínio direto: cada pacote carrega 1 MB, então para cobrir 5 MB são necessários 5 pacotes, sem sobra. Passo 4: Conclusão: a alternativa correta é a C (5 pacotes), que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A (3 pacotes) não corresponde a 5 MB divididos em blocos de 1 MB; B (4 pacotes) corresponderia ao número de cortes feitos no arquivo, e não ao número de partes; D (6 pacotes) sobra um pacote que não existe, pois 5 partes já cobrem todo o arquivo; E (2 pacotes) seria o resultado de dividir 5 por 2, o que não se aplica, pois o tamanho do pacote é 1 MB.
💡 Dica: Divida o tamanho total do arquivo pelo tamanho de cada pacote.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente subtraiu 2 de 5 ou usou um valor arbitrário, sem relacionar o tamanho do arquivo ao tamanho de cada pacote.
O aluno provavelmente contou o número de cortes necessários para dividir o arquivo (4 cortes para 5 partes) em vez do número de pacotes resultantes.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de pacotes com a soma dos tamanhos dos pacotes, pensando que precisa somar em vez de dividir.
Cinco pacotes são necessários para enviar 5 MB.
O aluno provavelmente somou 1 ao resultado da divisão, achando que falta um pacote extra, ou fez uma contagem errada ao listar as partes.
O aluno provavelmente interpretou a questão como dividir 5 por 2, por achar que o arquivo é dividido em duas partes, em vez de pacotes de 1 MB.
Raio-X da questão
divisão de pacotes
avaliacao
divisão de números inteiros · unidades de medida
Revisar operações de divisão e unidades de medida.
O aluno pode confundir a quantidade de pacotes com a soma dos tamanhos dos pacotes, pensando que precisa somar em vez de dividir.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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