Em um jogo de basquete, um aluno decidiu atuar como árbitro. Quais habilidades ele deve demonstrar para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um jogo de basquete, um aluno decidiu atuar como árbitro. Quais habilidades ele deve demonstrar para garantir um bom desempenho neste papel?
- A) Conhecimento das regras
- B) Habilidade em driblar
- C) Capacidade de correr
- D) Criatividade
- E) Sociabilidade
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O árbitro é quem aplica as regras do jogo. Para decidir lances, marcar faltas, violações e pontuação de forma correta, ele precisa conhecer profundamente essas regras. Por isso, a habilidade essencial para um bom desempenho na função é o conhecimento das regras, alternativa A. Passo 2: A alternativa B está errada porque driblar é uma técnica de jogador. Um árbitro não precisa dominar a condução da bola para arbitrar bem. Passo 3: A alternativa C está errada porque correr bem ajuda o árbitro a acompanhar o jogo, mas é uma condição física de apoio e não a habilidade central exigida para decidir corretamente. Passo 4: A alternativa D está errada porque a criatividade é valorizada em atividades artísticas e de invenção, mas não é exigida para aplicar regras objetivas de um jogo. Passo 5: A alternativa E está errada porque a sociabilidade pode ajudar na comunicação com jogadores e técnicos, porém não é a competência principal que define a qualidade da arbitragem. Passo 6: Assim, a resposta correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste as habilidades necessárias para um árbitro de basquete.
Alternativa por alternativa
Conhecer as regras é fundamental para arbitrar um jogo.
O aluno associa o papel do árbitro ao universo dos jogadores e acredita que dominar habilidades técnicas, como driblar, seria o principal requisito para arbitrar.
Por que engana: O aluno pode confundir as habilidades necessárias para ser árbitro com as habilidades de um jogador, como driblar ou correr.
O aluno acredita que, por o árbitro se movimentar bastante durante a partida, a capacidade física seria a habilidade decisiva, esquecendo que a função exige principalmente decisões corretas baseadas nas regras.
O aluno imagina que o árbitro precisa tomar decisões inventivas ou fora do padrão, quando na realidade deve aplicar regras objetivas de forma padronizada e imparcial.
O aluno considera que, por o árbitro lidar com pessoas, a simpatia e o convívio social seriam a habilidade principal, sem perceber que a qualidade da arbitragem depende sobretudo da correta aplicação das regras.
Raio-X da questão
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avaliacao
regras do basquete · habilidades de arbitragem
Revisar as funções e responsabilidades de um árbitro em jogos de basquete.
O aluno pode confundir as habilidades necessárias para ser árbitro com as habilidades de um jogador, como driblar ou correr.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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