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Educação Física7º anoBNCC EF67EF04Difícil⏱ curto

Ao assumir o papel de árbitro em uma partida de basquete, você deve garantir que as regras sejam seguidas. Que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF04

Praticar um ou mais esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas e respeitando regras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao assumir o papel de árbitro em uma partida de basquete, você deve garantir que as regras sejam seguidas. Que atitude deve ter ao ver uma falta?

  1. A) Ignorar a falta
  2. B) Apitar a falta
  3. C) Advertir o jogador sem apitar
  4. D) Apitar e expulsar o jogador
  5. E) Deixar a decisão para o treinador

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O árbitro é a autoridade que aplica as regras do basquete durante a partida. Ao presenciar uma falta, ele deve marcá-la, ou seja, apitar e indicar a infração conforme o regulamento, para que o jogo siga de forma justa. Passo 2: A alternativa correta é a B, apitar a falta, pois é o procedimento padrão do árbitro diante de uma infração. Passo 3: A alternativa A está errada, pois ignorar a falta descumpre o papel do árbitro de garantir que as regras sejam seguidas. Passo 4: A alternativa C está errada, pois advertir sem apitar deixa a infração sem marcação oficial, o que não está previsto como conduta padrão para uma falta comum. Passo 5: A alternativa D está errada, pois expulsar o jogador não é a resposta imediata para toda falta; a expulsão depende do tipo e da gravidade da infração, e não de qualquer falta. Passo 6: A alternativa E está errada, pois a decisão sobre faltas cabe exclusivamente ao árbitro, e não ao treinador. Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense nas regras do basquete e na função do árbitro.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode acreditar que, para manter o ritmo do jogo, o árbitro pode deixar pequenas infrações passar sem marcação, confundindo a fluidez da partida com a função de fazer cumprir as regras.

Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de apitar a falta com a ideia de que pode ignorá-la ou deixar a decisão para outra pessoa.

B Correta

Atitude correta do árbitro.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode entender que advertir verbalmente é sempre suficiente e mais educado do que apitar, usando a intuição de uma conversa informal em vez da regra formal do jogo.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que toda falta deve ser punida com expulsão, generalizando a punição mais severa sem considerar que a expulsão é reservada a infrações específicas e graves.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar que o treinador, por representar a equipe, tem parte na decisão sobre as faltas, confundindo o papel do técnico com o do árbitro.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

regras do basquete

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

regras do basquete · papel do árbitro

📚 Reveja

Revisar as regras de arbitragem no basquete.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a necessidade de apitar a falta com a ideia de que pode ignorá-la ou deixar a decisão para outra pessoa.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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