Durante a República Velha (1889-1930), quais os principais desafios enfrentados pelos negros na busca por…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a República Velha (1889-1930), quais os principais desafios enfrentados pelos negros na busca por melhores condições sociais e econômicas?
- A) Acesso igualitário à educação.
- B) Participação em movimentos políticos.
- C) Empoderamento econômico através de cooperativas.
- D) Apoio governamental nas cidades.
- E) Melhoria nas condições de moradia.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado trata da população negra após a abolição (1888), já livre, mas sem terra, sem renda estável e sem políticas de integração. Procuro o obstáculo que atravessa as outras dificuldades. Passo 2: A alternativa A (acesso igualitário à educação) é o desafio mais estrutural. Sem escola, a população negra ficava com altos índices de analfabetismo, o que limitava o acesso a empregos qualificados e a participação política, pois a Constituição de 1891 proibia o voto de analfabetos. Passo 3: A alternativa B é uma forma de luta, não o principal obstáculo; havia participação política, como a imprensa negra e associações culturais e de classe, mesmo com restrições ao voto. Passo 4: A alternativa C está errada porque as cooperativas não foram a estratégia predominante nesse período; a dificuldade maior era a falta de capital e de crédito. Passo 5: A alternativa D está errada porque o Estado republicano pouco apoiou a população negra nas cidades, e a política de imigração europeia para substituir o trabalho escravo a deixou em segundo plano. Passo 6: A alternativa E é um problema real, como mostram os cortiços e as habitações precárias, mas aparece como consequência da exclusão econômica e educacional, por isso não é o desafio principal. Passo 7: Observação: a questão é mal formulada, pois quase todas as alternativas descrevem metas ou ações, e não obstáculos. Por isso D e E também têm alguma relação com os desafios, mas A é a resposta que melhor expressa a barreira central, que condiciona as demais. Concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique os principais desafios sociais e econômicos enfrentados pelos negros.
Alternativa por alternativa
O acesso à educação era limitado para a população negra.
O aluno toma a participação em movimentos políticos como o principal obstáculo, confundindo uma forma de luta por direitos com a barreira que a impedia.
O aluno acredita que o empoderamento econômico por cooperativas era a estratégia comum e eficaz da época, sem perceber que a falta de capital e crédito era o problema central.
O aluno supõe que o Estado oferecia apoio às populações negras urbanas após a abolição, ideia do senso comum que contraria o abandono estatal registrado no período.
O aluno percebe a precariedade da moradia, como os cortiços, mas a trata como desafio principal, sem relacioná-la à exclusão educacional e econômica que a origina.
Por que engana: Confundir os desafios enfrentados pelos negros com as conquistas sociais que ocorreram após esse período histórico.
Raio-X da questão
desafios sociais dos negros
diagnostico
contexto da República Velha · desigualdade social
Revisar a história da República Velha e a situação dos negros nesse período.
Confundir os desafios enfrentados pelos negros com as conquistas sociais que ocorreram após esse período histórico.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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