Considerando a participação dos afrodescendentes na sociedade republicana, qual era sua situação nos primeiros…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir o conceito de escravidão moderna e suas distinções em relação ao escravismo antigo e à servidão medieval.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considerando a participação dos afrodescendentes na sociedade republicana, qual era sua situação nos primeiros anos da República?
- A) Eram totalmente integrados.
- B) Sofriam discriminação racial.
- C) Tinham todos os direitos.
- D) Participavam ativamente da política.
- E) Eram considerados cidadãos de pleno direito.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a situação dos afrodescendentes nos primeiros anos da República brasileira, período posterior à abolição da escravidão em 1888 e à proclamação da República em 1889. Passo 2: Nesse período, a libertação não veio acompanhada de políticas de inclusão, como acesso à terra, à educação e ao trabalho formal. Os ex-escravizados e seus descendentes enfrentaram marginalização econômica, exclusão social e discriminação racial, frequentemente apoiada por teorias racistas da época. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a B, Sofriam discriminação racial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a integração plena não ocorreu, e a população negra foi segregada em moradias precárias e no trabalho mal remunerado. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a Constituição de 1891 excluía os analfabetos do voto, e grande parte da população negra era analfabeta; assim, os direitos formais não eram efetivados para ela. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a participação política era muito restrita, limitada pelo voto excludente e pelo analfabetismo, e não havia participação ativa desse grupo na política. Passo 7: A alternativa E está errada, pois, apesar do fim da escravidão, a cidadania plena não era garantida na prática. Passo 8: Conclusão: minha resolução coincide com o gabarito oficial, B.
💡 Dica: Analise o contexto histórico da República para responder.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que a abolição automaticamente trouxe igualdade e inserção social completa para os ex-escravizados, ignorando a ausência de políticas de inclusão.
Por que engana: Confundir a situação dos afrodescendentes com a de outros grupos sociais que tinham mais direitos na República.
A discriminação racial era comum na época.
O aluno confunde a existência formal de direitos na Constituição com sua efetivação real, supondo que todos os cidadãos desfrutavam de direitos iguais.
O aluno supõe que, por a República ter instituído o voto, a população negra participava ativamente da política, sem considerar as restrições do voto excludente e do analfabetismo.
O aluno associa o fim formal da escravidão à conquista imediata da cidadania plena, confundindo liberdade jurídica com exercício efetivo de direitos.
Raio-X da questão
participação afrodescendente
diagnostico
história da República · discriminação racial
Revisar a história da participação dos afrodescendentes na República.
Confundir a situação dos afrodescendentes com a de outros grupos sociais que tinham mais direitos na República.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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