Na escola, Ana vê um vídeo de um líder religioso ensinando sua fé. Qual benefício a plataforma digital pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as diversas formas de expressão da espiritualidade (orações, cultos, gestos, cantos, dança, meditação) nas diferentes tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, Ana vê um vídeo de um líder religioso ensinando sua fé. Qual benefício a plataforma digital pode trazer?
- A) Ensinar a mensagem para mais pessoas.
- B) Esconder a mensagem de quem assiste.
- C) Diminuir o número de pessoas ouvindo.
- D) Fazer a mensagem desaparecer da tela.
- E) Impedir o aprendizado sobre a fé.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado. Ana assiste, na escola, a um vídeo de um líder religioso ensinando sua fé, e a pergunta quer saber qual benefício uma plataforma digital pode trazer nesse contexto.
- Pense na função de uma plataforma digital de vídeos: ela permite que um conteúdo gravado seja divulgado e visto por muitas pessoas, em lugares diferentes e em momentos diferentes.
- Relacione isso ao ensino da fé. Quando a mensagem está em uma plataforma digital, ela pode alcançar mais pessoas do que alcançaria apenas em um encontro presencial, o que representa um benefício.
- Logo, a alternativa correta é a A, que afirma que a plataforma permite ensinar a mensagem para mais pessoas.
- Analise as demais alternativas. A B está errada, pois a plataforma serve para divulgar a mensagem e não para escondê-la de quem assiste. A C está errada, porque a plataforma tende a ampliar, e não diminuir, o público que ouve a mensagem. A D está errada, pois um vídeo não faz a mensagem desaparecer da tela como benefício pedagógico ou comunicativo. A E está errada, já que a plataforma facilita o acesso ao conteúdo e, portanto, não impede o aprendizado sobre a fé.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense nos efeitos positivos e negativos do uso da tecnologia na religião.
Alternativa por alternativa
A plataforma digital pode ajudar a mensagem do líder religioso a chegar a mais pessoas.
O aluno pode ter interpretado a plataforma como um meio de restringir o acesso ao conteúdo, confundindo ocultação com privacidade ou controle de visualização.
O aluno pode ter imaginado que o uso de vídeo em um ambiente escolar reduz o público, sem considerar que plataformas digitais justamente ampliam o alcance de uma mensagem.
O aluno pode ter tomado a característica técnica de um vídeo, que muda de cena e sai da tela, como se fosse um benefício pedagógico, sem relacionar isso ao objetivo de ensinar a fé.
O aluno pode ter associado o uso de conteúdo religioso em ambiente escolar a algum tipo de bloqueio ao aprendizado, sem perceber que a plataforma facilita o acesso ao ensino.
Raio-X da questão
impacto da tecnologia na fé
diagnostico
impacto da tecnologia na fé · uso de plataformas digitais
Revisar como a tecnologia influencia a prática religiosa.
O aluno pode confundir o impacto positivo da tecnologia com a ideia de que ela causa confusão ou divisões entre as crenças.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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