Considerando uma pesquisa sobre como diferentes culturas celebram a vida, um grupo de alunos descobre que em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a importância dos mitos, ritos, símbolos e textos na estruturação das diferentes crenças, tradições e movimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considerando uma pesquisa sobre como diferentes culturas celebram a vida, um grupo de alunos descobre que em algumas culturas africanas a morte é tratada como uma celebração. Como essa visão impacta a percepção da comunidade sobre a vida?
- A) A morte é um fim absoluto.
- B) A vida é valorizada apenas em momentos de dor.
- C) A morte é vista como um ciclo e promove união.
- D) As celebrações desvalorizam a vida.
- E) Não há impacto na percepção da vida.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele afirma que, em algumas culturas africanas, a morte é tratada como uma celebração, e pergunta como essa visão impacta a percepção da comunidade sobre a vida.
- Pense no sentido dessa visão. Se a morte é celebrada, ela não é encarada apenas como tristeza ou fim definitivo, mas como parte de um processo contínuo, em que a pessoa falecida continua presente na memória e na vida comunitária. Isso sugere a ideia de ciclo.
- Analise o efeito sobre a comunidade. Celebrar juntos a passagem da morte fortalece os vínculos sociais, reúne as pessoas e reforça a valorização da vida e da convivência. Por isso a alternativa C, 'A morte é vista como um ciclo e promove união', é a resposta correta.
- Verifique as demais alternativas. A) está errada porque a visão descrita contrapõe-se à ideia de fim absoluto. B) está errada porque a vida não é valorizada só na dor; a visão enfatiza celebração. D) está errada porque celebrar a morte não desvaloriza a vida, pelo contrário, ela é integrada à vida. E) está errada porque o enunciado pressupõe um impacto sobre a percepção da vida.
- Conclusão. Concordo com o gabarito oficial, C. A questão cobra interpretação do sentido cultural da celebração e não exige conhecimento de dados externos ao enunciado.
💡 Dica: Analise como a celebração da morte pode influenciar a vida na comunidade.
Alternativa por alternativa
O aluno entende a morte como fim absoluto, desconsiderando que a visão apresentada no enunciado a trata como parte de um processo contínuo, celebrado pela comunidade.
Por que engana: Confundir a visão de morte como um fim absoluto, desconsiderando a perspectiva de ciclo e celebração presente em algumas culturas.
O aluno interpreta que a valorização da vida depende da dor, confundindo a tristeza do luto com o foco da visão descrita, que é a celebração e a convivência.
Essa visão fomenta laços e um profundo respeito pela vida.
O aluno acredita que celebrar a morte tira o valor da vida, usando a intuição de que a morte deveria ser sempre vivida com tristeza, o que contraria a visão cultural apresentada.
O aluno supõe que a forma de encarar a morte não influencia a forma como a comunidade pensa a vida, ignorando que o enunciado pergunta justamente sobre esse impacto.
Raio-X da questão
celebração da vida e morte
diagnostico
celebração da vida e morte · diversidade cultural
Revisar as diferentes visões culturais sobre a morte e a vida.
Confundir a visão de morte como um fim absoluto, desconsiderando a perspectiva de ciclo e celebração presente em algumas culturas.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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