Em uma pesquisa, 70% dos jovens de uma comunidade relataram ter sofrido violência simbólica na escola. Qual a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa, 70% dos jovens de uma comunidade relataram ter sofrido violência simbólica na escola. Qual a principal causa desse fenômeno?
- A) Falta de recursos financeiros das escolas.
- B) Preconceitos enraizados na cultura escolar.
- C) Desinteresse dos alunos pela educação.
- D) Problemas de infraestrutura nas escolas.
- E) Falta de disciplina dos alunos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão trata de violência simbólica na escola, conceito das ciências sociais (Pierre Bourdieu) que se refere à dominação exercida de forma sutil, por meio de valores, normas, linguagem e práticas naturalizadas, sem uso de força física aparente.
- Ao analisar o enunciado, percebe-se que a pergunta pede a causa principal do fenômeno, isto é, uma explicação de natureza social e cultural, e não uma consequência material ou um problema individual do aluno.
- A alternativa B (preconceitos enraizados na cultura escolar) relaciona-se diretamente ao conceito, pois a violência simbólica se sustenta em valores e preconceitos naturalizados que são reproduzidos no ambiente escolar, muitas vezes sem que as pessoas percebam.
- A alternativa A está errada, pois a falta de recursos financeiros é um problema material, que não explica a dominação simbólica presente em estereótipos e humilhações.
- A alternativa C está errada, pois atribui a causa ao desinteresse dos alunos, culpabilizando as vítimas e ignorando a dinâmica social que produz a violência.
- A alternativa D está errada, pois problemas de infraestrutura afetam condições físicas da escola, mas não se traduzem diretamente em violência simbólica.
- A alternativa E está errada, pois a falta de disciplina é uma explicação individualizada e de senso comum, que não corresponde à causa estrutural do fenômeno.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as causas da violência simbólica na escola.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a violência na escola a problemas materiais e financeiros, tomando a escassez de recursos como causa de todas as formas de violência.
Por que engana: Confundir a causa da violência simbólica com fatores estruturais, como falta de recursos ou infraestrutura, em vez de reconhecer a influência da cultura e dos preconceitos.
Valores e preconceitos da cultura escolar podem marginalizar estudantes de diferentes grupos.
O aluno atribui o fenômeno ao comportamento individual dos jovens, desconsiderando que a violência simbólica é produzida por relações sociais e culturais.
O aluno confunde violência simbólica, que é cultural e relacional, com problemas físicos da escola, como prédios e equipamentos precários.
O aluno acredita que a indisciplina individual explica a violência, usando uma explicação intuitiva que culpa os alunos e ignora a dimensão social do fenômeno.
Raio-X da questão
violência simbólica
diagnostico
violência simbólica · preconceitos culturais
Revisar os conceitos de violência simbólica e suas causas.
Confundir a causa da violência simbólica com fatores estruturais, como falta de recursos ou infraestrutura, em vez de reconhecer a influência da cultura e dos preconceitos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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