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Ciências4º anoBNCC EF04CI09Difícil⏱ medio

Durante uma expedição, alunos observam a posição do Sol e notam que ele muda na direção ao longo do dia. Como…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI09

Identificar os pontos cardeais, com base no registro de diferentes posições relativas do Sol e da sombra de uma vara (gnômon).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma expedição, alunos observam a posição do Sol e notam que ele muda na direção ao longo do dia. Como isso pode impactar a vida cotidiana das pessoas?

  1. A) Não influencia em nada.
  2. B) Ajuda na agricultura e na navegação.
  3. C) É irrelevante para a rotina.
  4. D) Só serve como informação para astrônomos.
  5. E) Apenas ajuda a contar o tempo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que a posição do Sol muda na direção ao longo do dia. Esse movimento aparente (nascer a leste, percurso no céu e pôr a oeste) pode ser usado para se orientar no espaço. Passo 2: Com a direção do Sol e a hora do dia, uma pessoa consegue se orientar em trilhas, viagens e navegação, o que torna o fenômeno útil na prática. Passo 3: A variação da posição solar também influencia a agricultura, pois a incidência de luz e calor ao longo do dia afeta a escolha de locais de plantio, a orientação de cultivos e o planejamento das atividades no campo. Passo 4: Portanto, a alternativa B está correta, porque relaciona a observação do movimento aparente do Sol a aplicações concretas do dia a dia. Passo 5: A alternativa A está errada, pois o movimento do Sol tem impacto prático na orientação e no trabalho no campo. Passo 6: A alternativa C está errada, pois a rotina das pessoas, como o horário de atividades ao ar livre e o trabalho rural, depende do ciclo solar. Passo 7: A alternativa D está errada, pois a informação sobre o Sol é útil a qualquer pessoa e não se restringe a astrônomos. Passo 8: A alternativa E está errada, pois contar o tempo é apenas uma das aplicações possíveis, e a questão pede o impacto na vida cotidiana de modo amplo, que inclui navegação e agricultura.

💡 Dica: Pense em como a luz do Sol afeta as atividades diárias.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que o movimento aparente do Sol é apenas um fenômeno astronômico sem consequências práticas, ignorando seu uso em orientação e no campo.

Por que engana: O aluno pode achar que a posição do Sol não tem relevância prática, ignorando suas aplicações na agricultura e navegação.

B Correta

A posição solar é vital para agricultura e navegação.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno considera que, como o Sol nasce e se põe todos os dias, sua mudança de posição não altera nada na rotina, sem perceber que ela afeta horários de trabalho e atividades ao ar livre.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a observação da posição do Sol somente ao trabalho científico, sem reconhecer que a mesma informação é usada por agricultores, marinheiros e viajantes.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno reduz o impacto do fenômeno a uma única função, a contagem do tempo, e não percebe que a pergunta pede o impacto na vida cotidiana de forma mais ampla.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

movimento do Sol

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

movimento do Sol · impacto da luz solar

📚 Reveja

Revisar como a posição do Sol influencia o dia a dia das pessoas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que a posição do Sol não tem relevância prática, ignorando suas aplicações na agricultura e navegação.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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