Em uma investigação sobre o efeito da iluminação no crescimento vegetal, estudantes cultivaram duas plantas da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma investigação sobre o efeito da iluminação no crescimento vegetal, estudantes cultivaram duas plantas da mesma espécie por dez dias. As plantas receberam quantidades iguais de água, foram mantidas no mesmo tipo de solo e permaneceram no mesmo ambiente. A única diferença planejada foi a fonte de luz: uma planta recebeu luz natural, e a outra, luz artificial. Ao final do período, a planta sob luz natural cresceu 15 cm, enquanto a planta sob luz artificial cresceu 8 cm. Com base nas condições do experimento e nos resultados obtidos, qual conclusão é compatível com os dados?
- A) A luz artificial favoreceu mais o crescimento, nas condições testadas.
- B) A planta sob luz natural cresceu 8 cm, nas condições testadas.
- C) As duas fontes favoreceram igualmente o crescimento, nas condições testadas.
- D) A luz natural favoreceu mais o crescimento, nas condições testadas.
- E) A planta sob luz artificial cresceu 15 cm, nas condições testadas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o delineamento do experimento. As duas plantas eram da mesma espécie, receberam a mesma quantidade de água, estavam no mesmo tipo de solo e no mesmo ambiente. A única variável que mudou foi a fonte de luz (natural ou artificial), o que permite atribuir diferenças de crescimento a essa variável.
- Compare os resultados obtidos. A planta sob luz natural cresceu 15 cm e a planta sob luz artificial cresceu 8 cm. A diferença é de 7 cm a favor da luz natural.
- Tire a conclusão compatível com os dados. Como a luz natural esteve associada a um crescimento maior, a conclusão é que a luz natural favoreceu mais o crescimento, nas condições testadas. A expressão 'nas condições testadas' é importante, pois o experimento não permite generalizar para outras espécies, tempos ou intensidades de luz.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A inverte o resultado, pois a luz artificial produziu o menor crescimento. A alternativa B troca os valores, atribuindo à luz natural o crescimento da planta sob luz artificial. A alternativa C contradiz os dados, já que os crescimentos foram diferentes. A alternativa E também troca os valores, atribuindo 15 cm à planta sob luz artificial.
- Resposta: alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise a relação entre luz e crescimento das plantas.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente associou a ideia de luz artificial a maior intensidade ou eficiência, ou inverteu a leitura dos valores, achando que o maior número se refere à planta sob luz artificial.
O aluno confundiu as plantas ao relacionar os dados, atribuindo à luz natural o valor de 8 cm, que pertence à planta sob luz artificial.
O aluno supôs que, por ambas serem fontes de luz, o efeito seria igual, ignorando que os crescimentos medidos (15 cm e 8 cm) são diferentes.
Como as plantas foram cultivadas sob condições equivalentes e a fonte de luz foi a diferença planejada, a comparação indica que a planta exposta à luz natural apresentou maior crescimento: 15 cm contra 8 cm. Essa conclusão vale para as condições específicas do experimento e não permite generalizar que uma fonte seja sempre superior em qualquer situação.
O aluno trocou os valores de crescimento entre as plantas, atribuindo 15 cm à planta sob luz artificial, e não percebeu que o enunciado associa 15 cm à luz natural.
Raio-X da questão
crescimento de plantas
diagnostico
fotossíntese · tipos de luz
Revisar os fatores que influenciam o crescimento das plantas.
Confundir a eficácia da luz artificial com a luz natural, acreditando que ambas têm o mesmo efeito no crescimento das plantas.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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