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Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS504Fácil⏱ medio

Em uma escola pública, um sistema de inteligência artificial analisa imagens dos estudantes para identificar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS504

Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola pública, um sistema de inteligência artificial analisa imagens dos estudantes para identificar possíveis situações de risco. A direção afirma que o monitoramento pode aumentar a segurança, mas estudantes e famílias questionam a coleta de dados pessoais e a influência do sistema sobre suas escolhas e comportamentos. O caso provoca um debate sobre os limites éticos do uso dessa tecnologia. Com base no texto, qual dilema ético está presente no uso do sistema de inteligência artificial pela escola?

  1. A) Permitir o monitoramento sem considerar escolhas individuais.
  2. B) Priorizar a segurança coletiva em qualquer uso da tecnologia.
  3. C) Equilibrar a proteção da privacidade e o respeito à autonomia dos estudantes.
  4. D) Considerar o monitoramento incapaz de produzir problemas éticos.
  5. E) Substituir a proteção dos estudantes pela proibição da tecnologia.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto e identifique o conflito central. A escola usa IA para analisar imagens dos estudantes com o objetivo de aumentar a segurança, mas estudantes e famílias questionam a coleta de dados pessoais e a influência do sistema sobre escolhas e comportamentos.
  2. Reconheça que existem dois valores legítimos em tensão. De um lado, a segurança e a prevenção de riscos, defendida pela direção. De outro, a privacidade (proteção dos dados pessoais) e a autonomia (liberdade de escolha e de comportamento sem controle indevido).
  3. Resolva a questão sem olhar o gabarito. Um dilema ético surge quando há conflito entre valores igualmente importantes e nenhuma opção elimina totalmente o outro. Por isso, a resposta é a alternativa C, que trata exatamente desse equilíbrio entre privacidade e respeito à autonomia.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A é errada porque ignora as escolhas individuais, justamente o ponto que as famílias questionam. A alternativa B é errada porque defende a segurança como absoluta, sem considerar os limites éticos do uso. A alternativa D é errada porque nega que o monitoramento possa gerar problemas éticos, contrariando o próprio debate descrito no texto. A alternativa E é errada porque propõe proibir a tecnologia, o que não é o dilema proposto e abandona a proteção dos estudantes que o texto reconhece como objetivo.
  5. Conclua que o gabarito oficial C está correto, pois a questão pede o dilema presente no caso, que é justamente conciliar segurança com privacidade e autonomia.

💡 Dica: Identifique os principais dilemas éticos relacionados à inteligência artificial.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que o monitoramento é aceitável desde que seja aplicado de forma geral, ignorando que o texto questiona justamente a influência sobre escolhas individuais.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter acreditado que a segurança sempre deve prevalecer sobre outros valores, sem perceber que o texto coloca em debate os limites éticos da tecnologia.

C Correta

O dilema consiste em conciliar dois valores éticos relevantes: a privacidade, ameaçada pela coleta e análise de imagens, e a autonomia, afetada quando escolhas e comportamentos são influenciados pelo monitoramento. A questão não pede que um desses valores seja simplesmente eliminado ou priorizado, mas que se reconheça o conflito entre eles.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que, por ser uma ferramenta técnica voltada à proteção, o monitoramento não geraria problemas éticos, ignorando o debate descrito no texto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido o dilema com a defesa de proibir completamente a tecnologia, o que não é o conflito apresentado e contraria a preocupação com a proteção dos estudantes.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ética da inteligência artificial

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

dilemas éticos · inteligência artificial

📚 Reveja

Revisar os dilemas éticos relacionados à privacidade e autonomia.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância da privacidade com a irrelevância da autonomia, escolhendo uma alternativa que minimiza a ética na tecnologia.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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