Em uma escola, alunas de diferentes religiões se reúnem para um evento. Qual estratégia pode garantir um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, alunas de diferentes religiões se reúnem para um evento. Qual estratégia pode garantir um diálogo respeitoso entre elas?
- A) Promover debates acalorados.
- B) Criar espaços de escuta ativa.
- C) Impor regras rígidas de conduta.
- D) Focar apenas em uma religião.
- E) Evitar o tema religião.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a estratégia que pode garantir um diálogo respeitoso entre alunas de religiões diferentes em um evento escolar.
- Um diálogo respeitoso depende de as pessoas ouvirem umas às outras, compreenderem pontos de vista diferentes e falarem sem desqualificar o outro. A escuta ativa, que consiste em prestar atenção genuína, fazer perguntas e reformular o que foi dito, cria exatamente essas condições.
- Logo, a alternativa B, criar espaços de escuta ativa, é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque debates acalorados tendem a gerar confronto e disputa, o que dificulta o respeito mútuo.
- A alternativa C está errada porque regras rígidas impostas de cima para baixo podem coibir o problema superficialmente, mas não constroem diálogo nem compreensão entre as alunas.
- A alternativa D está errada porque focar em apenas uma religião exclui as demais e vai contra o objetivo de um diálogo entre diferentes crenças.
- A alternativa E está errada porque evitar o tema ignora a diversidade existente, o que não promove respeito e nem diálogo.
💡 Dica: Pense em formas de promover o respeito e a empatia.
Alternativa por alternativa
Acredita que o diálogo respeitoso surge da intensidade e do confronto de ideias, confundindo debate acalorado com troca produtiva.
Por que engana: Os alunos podem confundir a escuta ativa com debates acalorados, acreditando que a discussão intensa é a melhor forma de diálogo.
Espaços de escuta ativa promovem compreensão e respeito mútuo.
Imagina que o respeito pode ser imposto por normas disciplinares, sem perceber que regras geram obediência, não compreensão mútua.
Supõe que concentrar o foco em uma única religião facilitaria a convivência, ignorando que o objetivo é o diálogo entre todas as presentes.
Acha que evitar temas delicados elimina conflitos, sem considerar que o silêncio sobre a diversidade não constrói respeito.
Raio-X da questão
diálogo inter-religioso
avaliacao
diálogo inter-religioso · escuta ativa
Revisar estratégias de diálogo e respeito entre diferentes religiões.
Os alunos podem confundir a escuta ativa com debates acalorados, acreditando que a discussão intensa é a melhor forma de diálogo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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