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Matemática5º anoBNCC EF05MA19Fácil⏱ curto

Um grupo de alunos decide fazer um torneio de handebol. Se a área do campo é de 20 m x 40 m, qual é a área…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA19

Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um grupo de alunos decide fazer um torneio de handebol. Se a área do campo é de 20 m x 40 m, qual é a área total em metros quadrados do campo?

  1. A) 400 m²
  2. B) 800 m²
  3. C) 1000 m²
  4. D) 600 m²
  5. E) 500 m²

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a área de um retângulo, cujas dimensões são 20 m e 40 m.
  2. A área do retângulo é dada pelo produto da base pela altura: 20 x 40 = 800.
  3. Como as unidades são metros, o resultado é 800 metros quadrados (800 m²).
  4. Conferência: 20 x 40 = 2 x 10 x 40 = 2 x 400 = 800. O resultado confirma a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (400) corresponde a 20 x 20, trocando uma das dimensões; a alternativa C (1000) resulta de um erro de multiplicação; a alternativa D (600) não corresponde a nenhum produto das dimensões; a alternativa E (500) não é produto de 20 por 40.

💡 Dica: Calcule a área multiplicando comprimento pela largura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno provavelmente usou 20 duas vezes, como se o campo fosse quadrado, ou ignorou a segunda dimensão de 40 m.

Por que engana: Confundir a multiplicação das dimensões do retângulo, resultando em um valor incorreto para a área.

B Correta

Cálculo correto: 20 m × 40 m = 800 m².

C Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente errou a multiplicação de 20 por 40, obtendo 1000, ou somou partes sem cuidado com as casas decimais do cálculo.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente tentou somar ou combinar as dimensões de forma aleatória, por exemplo calculando um valor próximo de 20 + 40 multiplicado por algo sem relação com a área.

E Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente estimou ou chutou um valor redondo próximo das dimensões, sem aplicar corretamente a fórmula da área do retângulo.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

área do retângulo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cálculo de área · multiplicação de medidas

📚 Reveja

Revisar como calcular a área de figuras geométricas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a multiplicação das dimensões do retângulo, resultando em um valor incorreto para a área.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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