Em uma aula, a professora apresentou dados de que a região Norte do Brasil tem 14% da população nacional, mas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira – com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes – e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula, a professora apresentou dados de que a região Norte do Brasil tem 14% da população nacional, mas apenas 4% da infraestrutura urbana. Que consequências essa desigualdade pode trazer?
- A) Aumenta a taxa de natalidade na região.
- B) Reduz a migração interna para outras regiões.
- C) Impede o desenvolvimento econômico da região.
- D) Melhora a qualidade de vida da população local.
- E) Aumenta a presença de empresas na região.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele apresenta uma desigualdade regional: o Norte tem 14% da população do país, mas apenas 4% da infraestrutura urbana. A pergunta pede as consequências prováveis dessa situação.
- Pense no que a falta de infraestrutura (estradas, energia, saneamento, saúde, escolas, internet, transporte) causa na prática. Ela dificulta a instalação de indústrias e comércio, reduz oportunidades de emprego, torna a vida mais precária e faz com que o crescimento econômico fique travado.
- Analise a alternativa correta, a C. Sem infraestrutura básica, investimentos produtivos e a atração de empresas ficam muito limitados, o que trava o desenvolvimento econômico da região. A palavra 'impede' é forte e o ideal seria 'dificulta', pois a região pode crescer mesmo com obstáculos. Ainda assim, entre as opções, a C é a única consequência coerente com a desigualdade descrita.
- Verifique as demais alternativas. A) Não há relação direta entre falta de infraestrutura e aumento da natalidade; é uma afirmação sem base no enunciado. B) A desigualdade costuma estimular a migração de pessoas para regiões com mais oportunidades, e não reduzi-la. D) Pouca infraestrutura tende a piorar, e não melhorar, a qualidade de vida da população. E) Com baixa infraestrutura, empresas tendem a se afastar da região, e não a se concentrar nela.
- Conclusão. A resposta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. A única ressalva é o caráter absoluto da palavra 'impede', que exagera a consequência, mas as outras opções são claramente incorretas.
💡 Dica: Analise as consequências sociais e econômicas da desigualdade apresentada.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que mais pessoas na região implicam mais nascimentos, confundindo população com natalidade. Ele não percebe que a falta de infraestrutura, como saúde e planejamento familiar, não aumenta a taxa de natalidade.
Por que engana: Confundir as consequências da desigualdade com fatores que não estão diretamente relacionados, como a taxa de natalidade ou a migração.
O aluno pode imaginar que, por ser uma região com pouca infraestrutura, as pessoas ficam em casa e não se deslocam. Ele inverte a lógica: a desigualdade tende a estimular a migração em busca de emprego e serviços.
A falta de infraestrutura limita oportunidades de emprego e desenvolvimento.
O aluno pode associar a grande população a melhores condições de vida, ou ler a desigualdade como algo positivo. Ele não relaciona a falta de infraestrutura a piores serviços, saúde e renda.
O aluno pode pensar que uma região populosa atrai empresas automaticamente, pelo mercado consumidor. Ele ignora que a ausência de infraestrutura afasta investimentos e empresas.
Raio-X da questão
desigualdade regional
diagnostico
desigualdade regional · infraestrutura urbana
Revisar as características da região Norte e suas implicações sociais.
Confundir as consequências da desigualdade com fatores que não estão diretamente relacionados, como a taxa de natalidade ou a migração.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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