Um grupo de alunos fez uma experiência para medir a velocidade de queda de um objeto. Eles soltaram uma bola…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de alunos fez uma experiência para medir a velocidade de queda de um objeto. Eles soltaram uma bola de tênis de uma altura de 20 m e mediram o tempo de queda, que foi de 2 segundos. Qual a velocidade média da bola durante a queda?
- A) 5 m/s
- B) 10 m/s
- C) 20 m/s
- D) 40 m/s
- E) 2 m/s
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. A altura de queda (deslocamento vertical) é 20 m e o tempo de queda é 2 s.Passo 2: Lembre o conceito de velocidade média: é a razão entre o deslocamento e o intervalo de tempo gasto, ou seja, vm = deslocamento / tempo.Passo 3: Substitua os valores: vm = 20 m / 2 s = 10 m/s.Passo 4: Confira a unidade. Metro dividido por segundo resulta em metro por segundo (m/s), coerente com o pedido.Passo 5: Conclusão: a velocidade média é 10 m/s, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial. A alternativa A está errada porque 5 m/s corresponderia a dividir a altura por 4 s, e não pelos 2 s medidos. A alternativa C está errada porque 20 m/s é o próprio valor da altura, sem considerar o tempo. A alternativa D está errada porque 40 m/s é o produto de 20 por 2, operação que não corresponde à velocidade média. A alternativa E está errada porque 2 m/s é o valor do tempo tomado como se fosse velocidade, sem relação com a altura.
💡 Dica: Use a fórmula da velocidade média: v = d/t.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente dividiu a altura de 20 m por 4 em vez de 2, talvez por confundir o tempo de queda com o dobro dele ou por aplicar uma fórmula de metade sem necessidade.
Cálculo correto da velocidade média.
O aluno acredita que a velocidade média é simplesmente o valor da altura, ignorando o intervalo de tempo medido na experiência.
Por que engana: O aluno pode confundir a fórmula da velocidade média, utilizando a altura em vez do tempo para o cálculo.
O aluno multiplicou a altura pelo tempo (20 x 2), operação que não corresponde à definição de velocidade média, que é uma divisão do deslocamento pelo tempo.
O aluno tomou o valor do tempo de queda (2 s) como se fosse a velocidade, sem usar a altura nem realizar qualquer cálculo.
Raio-X da questão
velocidade média
avaliacao
cálculo de velocidade média · movimento uniformemente acelerado
Revisar a fórmula da velocidade média e como aplicá-la.
O aluno pode confundir a fórmula da velocidade média, utilizando a altura em vez do tempo para o cálculo.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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