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Física2ª sérieBNCC EM13CNT101Média⏱ medio

Um estudante observou que ao lançar uma bola de tênis verticalmente para cima, ela atingiu uma altura máxima…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT101

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um estudante observou que ao lançar uma bola de tênis verticalmente para cima, ela atingiu uma altura máxima de 20 m. Sabendo que a aceleração da gravidade é 10 m/s², calcule a velocidade inicial da bola no lançamento.

  1. A) 10 m/s
  2. B) 20 m/s
  3. C) 15 m/s
  4. D) 25 m/s
  5. E) 30 m/s

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados. A bola é lançada verticalmente para cima, então no ponto mais alto sua velocidade final é zero. A altura máxima é h = 20 m e a gravidade é g = 10 m/s². Pede-se a velocidade inicial v0. Passo 2: Como o enunciado não fornece o tempo de subida, a melhor escolha é a equação de Torricelli, que não depende do tempo: v^2 = v0^2 - 2gh (o sinal negativo aparece porque a gravidade freia a bola na subida). Passo 3: No ponto mais alto, v = 0, então 0 = v0^2 - 2gh, ou seja, v0^2 = 2gh. Passo 4: Substitua os valores: v0^2 = 2 x 10 x 20 = 400. Passo 5: Tire a raiz quadrada: v0 = raiz de 400 = 20 m/s. Passo 6: Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A (10 m/s) é o valor da própria gravidade, sem relação com a fórmula; C (15 m/s) resultaria de um erro no cálculo de 2gh; D (25 m/s) não corresponde a nenhuma aplicação correta da equação; E (30 m/s) surgiria de somar a altura à gravidade, o que não tem sentido físico.

💡 Dica: Use a fórmula da cinemática para calcular a velocidade inicial.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno tomou a velocidade inicial como igual ao valor da aceleração da gravidade, sem aplicar nenhuma relação entre velocidade, altura e gravidade.

B Correta

Correto, é a velocidade necessária para atingir 20 m.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno aplicou corretamente a ideia de v^2 = 2gh, mas errou a multiplicação de 2 x 10 x 20 (ou a raiz quadrada), chegando a 225 e, por fim, a 15 m/s.

Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre altura máxima e velocidade inicial, utilizando a aceleração da gravidade de forma incorreta na fórmula.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno errou o procedimento algébrico, como inverter a fórmula ou fazer a conta de forma incorreta, chegando a 625 para v^2 e, portanto, a 25 m/s.

E Erradaerro: Atenção

O aluno somou a altura (20) com a gravidade (10), obtendo 30, sem qualquer base na equação do movimento.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

movimento vertical

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

equações do movimento · velocidade e aceleração

📚 Reveja

Revisar as fórmulas do movimento uniformemente variado.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre altura máxima e velocidade inicial, utilizando a aceleração da gravidade de forma incorreta na fórmula.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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