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História2ª sérieBNCC EM13CHS602Média⏱ medio

Após o golpe de 1964, o governo brasileiro restringiu direitos políticos e civis. Em 1968, o Ato Institucional…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS602

Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Após o golpe de 1964, o governo brasileiro restringiu direitos políticos e civis. Em 1968, o Ato Institucional nº 5 ampliou os poderes do Executivo, permitiu o fechamento do Congresso e intensificou a censura aos meios de comunicação. Órgãos de segurança passaram a perseguir, prender e interrogar opositores, enquanto manifestações e organizações políticas eram controladas. Com base no texto, qual mecanismo contribuiu diretamente para a implementação do autoritarismo durante a Ditadura Militar brasileira?

  1. A) Expansão da autonomia sindical e da liberdade de organização.
  2. B) Ampliação da participação eleitoral e da representação parlamentar.
  3. C) Descentralização das decisões e fortalecimento dos governos estaduais.
  4. D) Censura aos meios de comunicação e perseguição sistemática de opositores.
  5. E) Ampliação do debate público e proteção às manifestações políticas.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve o período após o golpe de 1964, com restrição de direitos políticos e civis, e o Ato Institucional nº 5 (1968), que ampliou os poderes do Executivo, permitiu o fechamento do Congresso e intensificou a censura. Passo 2: A pergunta pede o mecanismo que contribuiu diretamente para a implementação do autoritarismo, ou seja, uma medida que concentrava poder e reprimia a sociedade. Passo 3: A alternativa D, censura aos meios de comunicação e perseguição sistemática de opositores, reúne exatamente essas duas práticas descritas no texto: a censura controlava a informação e a perseguição, com prisões e interrogatórios, eliminava a oposição. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o regime controlava sindicatos e organizações, não ampliava sua autonomia. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o texto mostra restrição de direitos políticos e o fechamento do Congresso, o oposto da ampliação da representação parlamentar. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o texto indica concentração de poder no Executivo federal, e não descentralização. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o texto afirma que manifestações políticas eram controladas, contrariando a ideia de proteção ao debate público. Passo 8: O gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Liste os principais mecanismos de controle social utilizados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode associar a década de 1960 apenas à efervescência dos movimentos sociais e sindicais, sem notar que o texto fala de controle das organizações políticas.

Por que engana: Confundir os mecanismos de controle social com ações que promovem a liberdade e a democracia, como a liberdade de imprensa.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode pensar que todo regime com eleições e parlamento é democrático, ignorando que o texto cita o fechamento do Congresso e a restrição de direitos políticos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir autoritarismo com descentralização administrativa, ou imaginar que o fortalecimento de estados enfraquece o controle central, sem perceber que o texto aponta concentração de poder no Executivo.

D Correta

A censura restringia a circulação de informações e críticas ao governo, enquanto a perseguição, a prisão e o interrogatório de opositores buscavam impedir a organização política e o dissenso. Esses mecanismos, mencionados no texto, reforçaram o controle autoritário do Estado.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ler a palavra 'debate público' de forma isolada, sem perceber que o texto afirma que manifestações e organizações eram controladas, o que contradiz a proteção a elas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

controle social na ditadura

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

controle social · ditadura militar

📚 Reveja

Revisar os principais eventos e mecanismos da Ditadura Militar no Brasil.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os mecanismos de controle social com ações que promovem a liberdade e a democracia, como a liberdade de imprensa.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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