Na pintura O Grito, de Edvard Munch, uma figura aparece em primeiro plano com o rosto deformado, a boca aberta…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fruir e apreciar esteticamente diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, assim como delas participar, de modo a aguçar continuamente a sensibilidade, a imaginação e a criatividade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na pintura O Grito, de Edvard Munch, uma figura aparece em primeiro plano com o rosto deformado, a boca aberta e as mãos próximas à cabeça. O céu e a paisagem são construídos com linhas onduladas e cores intensas, que parecem acompanhar a tensão do corpo. Em uma proposta de leitura da obra, esses elementos visuais não representam uma cena de tranquilidade, mas intensificam a expressão de um conflito emocional extremo. Com base nos elementos visuais descritos no texto, qual sentimento é predominantemente construído pela obra?
- A) Uma sensação de alegria diante de uma celebração coletiva.
- B) Uma sensação de confiança diante de uma situação controlada.
- C) Uma sensação de indiferença diante de um acontecimento cotidiano.
- D) Uma sensação de angústia diante de um conflito intenso.
- E) Uma sensação de serenidade diante de uma paisagem equilibrada.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve uma figura com rosto deformado, boca aberta e mãos próximas à cabeça, além de céu e paisagem com linhas onduladas e cores intensas que acompanham a tensão do corpo.
- Identifique o que esses elementos transmitem. O texto afirma que eles não representam tranquilidade, mas intensificam a expressão de um conflito emocional extremo.
- Relacione os elementos ao sentimento. Rosto deformado, boca aberta e mãos na cabeça são sinais visuais de sofrimento e aflição, e as linhas onduladas e cores intensas reforçam essa tensão. O sentimento construído é a angústia diante de um conflito intenso, alternativa D.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A é errada porque a alegria diante de uma celebração coletiva não aparece na descrição da figura nem da paisagem. A alternativa B é errada porque confiança em situação controlada contradiz a ideia de tensão e conflito. A alternativa C é errada porque indiferença contrasta com a intensidade expressiva descrita. A alternativa E é errada porque serenidade em paisagem equilibrada é justamente o oposto do que o texto afirma sobre as linhas onduladas e cores intensas.
- Conclusão. Os elementos visuais descritos apontam para angústia, o que coincide com o gabarito oficial D.
💡 Dica: Analise as cores e formas da pintura para identificar os sentimentos.
Alternativa por alternativa
O aluno associou a cor intensa e a figura em destaque a uma cena festiva, ignorando que a expressão do rosto e das mãos indica sofrimento.
O aluno confundiu a intensidade visual da obra com segurança, sem perceber que a tensão do corpo e das linhas onduladas aponta para instabilidade.
Por que engana: O aluno pode confundir a expressão de angústia com tristeza, escolhendo a alternativa B por não perceber as nuances da obra.
O aluno entendeu que a obra mostra um acontecimento banal, sem reconhecer que a deformação e a expressão intensa indicam envolvimento emocional forte.
A deformação do rosto, a boca aberta, as mãos próximas à cabeça, as linhas onduladas e as cores intensas formam um conjunto visual associado à tensão e ao sofrimento psicológico. Por isso, a sensação predominante é de angústia diante de um conflito intenso.
O aluno tomou as linhas onduladas e as cores intensas como sinal de calma, ignorando a informação do texto de que elas acompanham a tensão.
Raio-X da questão
sentimentos na arte
diagnostico
interpretação de obras de arte · identificação de sentimentos
Revisar a interpretação de obras de arte e suas emoções.
O aluno pode confundir a expressão de angústia com tristeza, escolhendo a alternativa B por não perceber as nuances da obra.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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