Ao jogar tênis, como a mudança de papel entre jogador e técnico pode beneficiar o desenvolvimento de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao jogar tênis, como a mudança de papel entre jogador e técnico pode beneficiar o desenvolvimento de habilidades?
- A) Reduz a prática de habilidades específicas.
- B) Impede a formação de uma equipe coesa.
- C) Promove a empatia entre os jogadores.
- D) Dificulta a compreensão das regras do jogo.
- E) Faz com que o jogador se sinta menos importante.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber como trocar de papel entre jogador e técnico pode ajudar o desenvolvimento de habilidades. Ao assumir o papel de técnico, o jogador passa a observar o jogo de fora, analisar estratégias e entender as dificuldades dos companheiros e dos adversários. Passo 2: Essa vivência amplia a visão do jogo e desenvolve a capacidade de se colocar no lugar do outro, o que é a empatia. Passo 3: Por isso a alternativa C, que afirma que a mudança de papel promove a empatia entre os jogadores, é a correta e está de acordo com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a troca de papéis não reduz a prática de habilidades; ao contrário, costuma ampliar a compreensão técnica e tática. Passo 5: A alternativa B está errada, pois compreender o papel do outro tende a fortalecer a coesão do grupo, e não a impedi-la. Passo 6: A alternativa D está errada, pois assumir o papel de técnico ajuda a entender melhor as regras e a dinâmica do jogo, e não a dificultar essa compreensão. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a troca de papéis valoriza a contribuição de cada integrante, sem diminuir a importância de ninguém.
💡 Dica: Considere os benefícios de cada papel no jogo.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que, ao dividir tempo com outras funções, sobra menos prática das habilidades específicas do tênis, confundindo ampliação de repertório com perda de treino.
Por que engana: O aluno pode confundir a mudança de papéis como algo que atrapalha a prática, em vez de ver como uma oportunidade de desenvolvimento de empatia e cooperação.
O aluno supõe que alternar papéis cria rivalidade ou hierarquia confusa dentro do grupo, o que levaria à desunião, sem perceber que compreender o outro favorece a coesão.
Mudanças de papel ajudam a entender as dificuldades dos outros.
O aluno associa a mudança de papel a uma sobrecarga de informações, imaginando que observar o jogo de fora confunde as regras, quando na verdade a vivência como técnico facilita a compreensão delas.
O aluno interpreta a troca de papéis como perda de status, achando que o jogador deixa de se sentir relevante ao exercer outra função, quando o objetivo é valorizar a participação de todos.
Raio-X da questão
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papéis no tênis · habilidades em equipe
Revisar as funções de jogador e técnico no desenvolvimento de habilidades.
O aluno pode confundir a mudança de papéis como algo que atrapalha a prática, em vez de ver como uma oportunidade de desenvolvimento de empatia e cooperação.
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empatia
cotidiano
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