During a school arts project, Ana describes her musical abilities: “I can play the piano very well. Last year…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar as diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais) em diferentes contextos, valorizando-as como fenômeno social, cultural, histórico, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
During a school arts project, Ana describes her musical abilities: “I can play the piano very well. Last year, I could also sing beautifully.” The project report records only these statements and does not provide information about whether she currently sings. Considering the use of “can” and “could” in the report, which interpretation is fully supported by the text?
- A) Ana only plays the piano now and never sang beautifully last year.
- B) Ana played the piano last year but cannot play it now.
- C) Ana plays the piano now and continues to sing beautifully today.
- D) Ana plays the piano now and was able to sing last year, with no information about singing now.
- E) Ana can sing beautifully now but could not sing beautifully last year.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ana afirma: "I can play the piano very well" (ela sabe tocar piano muito bem, no presente) e "Last year, I could also sing beautifully" (no ano passado ela sabia cantar muito bem, ou seja, tinha essa habilidade no passado).
- Analise o uso de "can" e "could". "Can" expressa habilidade no presente, e "could" expressa habilidade no passado. Assim, o texto apoia que Ana toca piano agora e que tinha a habilidade de cantar no ano passado.
- Verifique o que o texto não informa. O relatório não diz se Ana canta atualmente, então nada pode ser afirmado sobre o presente do canto. A alternativa D respeita exatamente esse limite.
- Por que as outras estão erradas. A) afirma que Ana nunca cantou bem no ano passado, o que contradiz "I could also sing beautifully". B) inverte o tempo verbal e nega que ela toque piano agora, o que não é dito. C) afirma que ela canta bem hoje, algo que o texto não informa. E) afirma que ela não podia cantar bem no ano passado, contrariando diretamente o enunciado.
- Conclusão. A alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as habilidades mencionadas na frase.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que 'could' indica ausência de habilidade e ignora a afirmação de que Ana cantava bem no passado. Também assume que o presente exclui a habilidade de cantar sem base no texto.
O aluno confunde o tempo verbal de 'can' com o passado, interpretando 'I can play' como se fosse uma atividade passada e negando a habilidade atual de tocar piano.
O aluno supõe que, por Ana ter cantado bem no passado, ela continua cantando hoje. Trata uma habilidade passada como se fosse presente, sem base no texto.
Por que engana: Confundir a habilidade de tocar piano com a de cantar, ignorando que a frase menciona ambas as habilidades.
“Can play” indicates Ana’s present ability to play the piano. “Could sing” refers to her ability in the past, specifically last year. The report does not state whether she still sings, so no conclusion about her current singing ability can be drawn.
O aluno inverte os tempos verbais de 'can' e 'could', tomando 'could' como presente e 'can' como passado, o que contradiz o enunciado.
Raio-X da questão
habilidades musicais
diagnostico
interpretação de texto · análise de habilidades
Revisar os tempos verbais e suas implicações de habilidade.
Confundir a habilidade de tocar piano com a de cantar, ignorando que a frase menciona ambas as habilidades.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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