Uma turma de Ensino Médio organizou uma feira de ciências em parceria com uma associação de agricultores…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma turma de Ensino Médio organizou uma feira de ciências em parceria com uma associação de agricultores familiares. Para orientar o projeto, os estudantes estudaram o cooperativismo, compreendido como uma forma de organização baseada na participação democrática, na tomada coletiva de decisões e na distribuição dos resultados entre os envolvidos. Durante o planejamento, o grupo discutiu diferentes critérios para avaliar se a feira estaria de acordo com esses princípios. Com base no texto, qual critério permite avaliar mais diretamente se a feira de ciências está sendo organizada de acordo com os princípios do cooperativismo?
- A) Avaliar somente o grau de inovação tecnológica apresentado.
- B) Priorizar somente a competição entre os grupos da feira.
- C) Calcular somente o lucro financeiro obtido pelo projeto.
- D) Contar somente a quantidade de estudantes participantes.
- E) Verificar se decisões e resultados são compartilhados pelos envolvidos.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado define o cooperativismo como uma forma de organização baseada na participação democrática, na tomada coletiva de decisões e na distribuição dos resultados entre os envolvidos.
- Um critério que avalia diretamente esses princípios precisa verificar se essas três características estão presentes na feira, ou seja, se as decisões e os resultados são compartilhados pelos envolvidos.
- A alternativa E faz exatamente isso, pois verifica se decisões e resultados são compartilhados, o que corresponde à participação democrática, à decisão coletiva e à distribuição dos resultados.
- A alternativa A está errada porque o grau de inovação tecnológica não diz nada sobre a forma democrática de organização.
- A alternativa B está errada porque a competição entre grupos é oposta à lógica cooperativa, que valoriza a colaboração.
- A alternativa C está errada porque o lucro financeiro é apenas um aspecto e não define, por si só, se a organização segue os princípios cooperativistas.
- A alternativa D está errada porque a quantidade de participantes não indica como as decisões são tomadas nem como os resultados são distribuídos.
- Conclusão: o gabarito E está correto, pois é o único critério que avalia diretamente a participação, a decisão coletiva e a distribuição dos resultados.
💡 Dica: Considere os principais elementos de um projeto de feira de ciências.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado organização de qualidade ou modernidade do projeto a princípios cooperativistas, confundindo inovação técnica com organização democrática.
Por que engana: O aluno pode focar apenas em aspectos financeiros, como o lucro, sem considerar a importância da relação com a comunidade para o sucesso do projeto.
O aluno pode ter imaginado que competir entre grupos estimula o engajamento e, por isso, seria um bom sinal de organização, sem perceber que o cooperativismo prioriza a colaboração.
O aluno pode ter interpretado o sucesso econômico do projeto como indicador principal de boa organização, ignorando que o cooperativismo não tem como foco central o lucro.
O aluno pode ter achado que muitos participantes significam maior participação democrática, confundindo quantidade de pessoas com forma de decisão e distribuição.
O cooperativismo se fundamenta na participação democrática, na tomada coletiva de decisões e na distribuição dos resultados entre os participantes. Portanto, verificar se decisões e resultados são compartilhados avalia diretamente a presença desses princípios no projeto.
Raio-X da questão
cooperativismo e projeto
avaliacao
cooperativismo · formação de projetos
Revisar os princípios do cooperativismo e como aplicá-los em projetos.
O aluno pode focar apenas em aspectos financeiros, como o lucro, sem considerar a importância da relação com a comunidade para o sucesso do projeto.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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