Em uma lagoa próxima a uma área urbana, pesquisadores acompanharam uma população de rãs durante dois anos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma lagoa próxima a uma área urbana, pesquisadores acompanharam uma população de rãs durante dois anos. Após o lançamento recorrente de resíduos, houve redução de algas e de pequenos invertebrados, que compunham a principal fonte de alimento desses anfíbios. No período, o número de rãs diminuiu, mas a população não desapareceu. Em ecologia, a capacidade de suporte corresponde ao tamanho máximo de uma população que o ambiente consegue sustentar com os recursos disponíveis. Com base no texto, qual interpretação explica melhor o efeito da redução da disponibilidade de alimento sobre a dinâmica populacional das rãs?
- A) Reduz a competição intraespecífica e aumenta a capacidade de suporte da lagoa.
- B) Aumenta a competição intraespecífica e reduz a capacidade de suporte da lagoa.
- C) Aumenta a taxa de natalidade e eleva o tamanho da população de rãs.
- D) Provoca necessariamente a extinção local e elimina a população de rãs.
- E) Aumenta a diversidade genética e mantém estável o tamanho da população.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve que a principal fonte de alimento das rãs (algas e pequenos invertebrados) diminuiu por causa dos resíduos lançados na lagoa.
- A capacidade de suporte é o tamanho máximo de população que o ambiente sustenta com os recursos disponíveis. Se o recurso alimentar diminui, essa capacidade também diminui, pois o ambiente passa a sustentar menos indivíduos.
- Com menos alimento para o mesmo número de rãs, os indivíduos passam a disputar recursos mais escassos, o que aumenta a competição intraespecífica (entre indivíduos da mesma espécie).
- Por isso, a interpretação correta é a da alternativa B: a competição aumenta e a capacidade de suporte cai. O texto ainda afirma que o número de rãs diminuiu, mas não desapareceu, o que é coerente com uma redução gradual e não com extinção.
- A alternativa A está errada porque inverte os dois efeitos: menos alimento não reduz a competição nem aumenta a capacidade de suporte.
- A alternativa C está errada porque o texto aponta redução da população, e não aumento de natalidade ou crescimento populacional.
- A alternativa D está errada porque o texto diz que a população não desapareceu, e a extinção não é necessária.
- A alternativa E está errada porque o texto não trata de diversidade genética e a população diminui, não se mantém estável.
💡 Dica: Analise a relação entre alimento e população.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado a diminuição de recursos como se reduzisse a disputa entre as rãs, achando que menos indivíduos competem mais pouco. Ele também pode ter confundido capacidade de suporte com a quantidade de indivíduos que sobra.
Por que engana: Confundir a diminuição de alimento com aumento da taxa de natalidade, acreditando que a escassez não afeta a reprodução.
A menor oferta de alimento intensifica a disputa entre indivíduos da mesma espécie, caracterizando aumento da competição intraespecífica. Como a lagoa passa a sustentar menos rãs, sua capacidade de suporte é reduzida. Esse processo pode diminuir a população, mas não implica necessariamente extinção local.
O aluno pode ter assumido que, sem alimento suficiente, a população se reproduz mais para compensar, ideia intuitiva mas incompatível com o texto, que descreve queda populacional.
O aluno pode ter lido a escassez de alimento como uma causa automática de extinção, exagerando a gravidade do efeito descrito no texto, que menciona apenas redução e não desaparecimento.
O aluno pode ter confundido estabilidade populacional com a ideia de que a população se mantém porque sobreviveu, além de associar diversidade genética a um efeito que o texto não discute.
Raio-X da questão
dinâmica populacional
diagnostico
dinâmica populacional · impacto ambiental
Revisar os fatores que afetam a dinâmica populacional em ecologia.
Confundir a diminuição de alimento com aumento da taxa de natalidade, acreditando que a escassez não afeta a reprodução.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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