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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT202Fácil⏱ medio

Durante uma aula prática, os alunos observaram uma cadeia alimentar simples: plantas, gafanhotos, e sapos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula prática, os alunos observaram uma cadeia alimentar simples: plantas, gafanhotos, e sapos. Qual a importância dos produtores nesse ecossistema?

  1. A) Eles são irrelevantes para a cadeia alimentar.
  2. B) Contribuem para a decomposição do ecossistema.
  3. C) São a base da cadeia alimentar.
  4. D) Servem apenas de abrigo para os consumidores.
  5. E) Apenas os gafanhotos são importantes para o ecossistema.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Na cadeia alimentar, os produtores são os seres autótrofos, geralmente plantas, que produzem seu próprio alimento por meio da fotossíntese, usando luz, água e gás carbônico. Passo 2: No exemplo do enunciado, as plantas são o ponto de partida: os gafanhotos se alimentam delas e os sapos se alimentam dos gafanhotos. Passo 3: Sem os produtores, não haveria matéria orgânica e energia disponíveis para os consumidores, e toda a cadeia seria interrompida. Passo 4: Por isso, os produtores são a base da cadeia alimentar, o que torna a alternativa C correta. Passo 5: A alternativa A está errada, pois os produtores são essenciais para o funcionamento do ecossistema. Passo 6: A alternativa B está errada, pois a decomposição é feita principalmente por fungos e bactérias (decompositores), não pelos produtores. Passo 7: A alternativa D está errada, pois os produtores fornecem alimento e energia, e não apenas abrigo. Passo 8: A alternativa E está errada, pois os produtores são indispensáveis, já que sustentam os próprios gafanhotos. O gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Considere o papel das plantas na cadeia alimentar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, por não serem animais e não aparecerem como predadores na cena, as plantas não têm papel relevante na cadeia. Ele ignora que todo o fluxo de energia começa com a fotossíntese.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde produtores com decompositores, pois associa plantas ao ciclo da matéria e à reciclagem de restos orgânicos, funções que pertencem a fungos e bactérias.

Por que engana: Confundir a função dos produtores com a dos consumidores, acreditando que todos os organismos têm a mesma importância na cadeia alimentar.

C Correta

Produtores iniciam a transferência de energia na cadeia.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que a relação entre plantas e animais é só de abrigo, usando a intuição do cotidiano de que plantas servem de esconderijo, e desconsidera que elas são a fonte de alimento e energia.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno considera apenas o animal que aparece como consumidor direto das plantas e esquece que o gafanhoto só existe como alimento para o sapo porque há plantas que o sustentam. Ele lê a cadeia de forma incompleta.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

cadeia alimentar

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

cadeia alimentar · produtores e consumidores

📚 Reveja

Revisar a função dos produtores em ecossistemas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função dos produtores com a dos consumidores, acreditando que todos os organismos têm a mesma importância na cadeia alimentar.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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